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幼兒園飯前飯后不劇烈運動教案設(shè)計

時間:2020-12-07 19:02:46 幼兒園教案 我要投稿

幼兒園飯前飯后不劇烈運動教案設(shè)計

  活動目標:

幼兒園飯前飯后不劇烈運動教案設(shè)計

  1、知道吃飯前后不能做劇烈運動,否則,會影響身體健康。

  2、通過談話、討論等方式,了解吃飯前后適宜的和不適宜的活動。

  3、提高對人體的認識,懂得自我保護。

  活動準備:

  1、教學掛圖:小朋友運動----不想吃飯。小朋友吃飯----小朋友追逐跑----手捂著肚子。

  2、紙和筆。

  活動過程:

  一、出示圖片,引導(dǎo)幼兒觀察畫面,了解吃飯前后劇烈運動帶來的危害。

  1、教師:圖上有誰?小朋友在干什么?為什么他們不想吃飯?

  2、教師:圖上的.小朋友吃飯后,在場地上干什么?為什么他捂著肚子?

  二、教師進行簡單小結(jié)。

  1、劇烈運動需要大量的體力,在吃飯前后進行劇烈運動,人會出很多的汗,容易使人疲勞,感覺不舒服,所以人就不想吃飯。

  2、在吃飯后劇烈運動,容易使腸胃中的飯粒掉到闌尾中,出現(xiàn)肚子疼、闌尾炎等癥狀。

  三、組織幼兒開展小組討論,并用自己的方式記錄討論結(jié)果。

  教師:1、飯前我們做哪些活動比較好呢?

  2、飯后我們有可以做哪些事呢?啟發(fā)幼兒想象從事各種較安靜的活動。

  四、記錄幼兒的想法,師生分享新的經(jīng)驗。

  1、飯前:聽音樂、看書、聽故事。(總結(jié):安靜的、運動量小的活動都可以在飯前開展。)2、飯后:散步、和朋友說話、玩安靜的小玩具等。

  五、教師總結(jié):適當?shù)剡M行小運動量的活動,有利于消化。但不適宜看書等智力活動,因為血液要供應(yīng)消化。

  在記錄討論結(jié)果時,幼兒都能認真記錄,并且幼兒記錄了很多都是安靜的活動,但飯前和飯后的活動幼兒有點分不清。

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