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幼兒園大班生活經驗《整理行李》教案

時間:2020-12-15 18:05:09 幼兒園教案 我要投稿

幼兒園大班生活經驗《整理行李》教案

  作為一名專為他人授業解惑的人民教師,很有必要精心設計一份教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。那么你有了解過教案嗎?以下是小編精心整理的幼兒園大班生活經驗《整理行李》教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園大班生活經驗《整理行李》教案

  【活動目標】

  1、了解旅行前整理行李的重要性。

  2、嘗試整理行李,能將行李進行分類擺放。

  3、獲得和旅行相關的生活經驗。

  【活動準備】

  幻燈片、視頻片段、統計表、實物卡片。

  【活動過程]

  一、活動導入。

  1、觀看視頻引出課題。

  今天老師給小朋友帶了一段視頻,我們一起去看看。小朋友們都看出來了,是你們最喜歡的節目《爸爸去哪兒》。

  2、再次觀看視頻并提問。

  我們把剛才的視頻再看一次,這次請小朋友仔細的看看費門、貝爾,多多以及他們的爸爸在旅行的過程中發生了一件什么事情?(他們不知道帶什么,他們把行李灑落一地)看來,旅行前收拾好行李是非常重要的事情。

  二、嘗試整理行李,能將行李分類擺放。

  1、幼兒選擇旅游地,并自己收拾行李,教師巡回指導。

  那今天老師給你們準備了很多東西,請你們選擇好想去的地方之后將行李整理好,把你覺得最需要帶貼在瓷板上面。我請兩位小朋友到黑板上整理。請兩位小朋友到黑板上來。

  2、幼兒講述自己選擇的旅游地,都帶了哪些東西,為什么,其他人有什么意見。

  3、教師根據幼兒講述總結在旅行過程中什么是需要帶的,什么是選擇性帶的,什么是最好不要帶的,什么是不能帶的'。

  4、幼兒重新整理,并相互檢查。

  三、擴大旅行地范圍,學習使用表格整理行李。

  師:那我們今天學會了整理去海邊,森林,城市,這些地方的行李,還有很多更好玩的地方,今天有這么多的客人老師,請把你們的瓷板反過來,讓客人老師簽上名字,寫上想去的地方,你們來幫他們收拾行李,需要帶的在后面畫勾。

  四、結束部分。

  師:都收拾好了吧,孩子們你們真棒,學會了收拾行李我們期不期待快點和爸爸媽媽一起去去旅游。

  幼:期待。

  師:那出去旅游我們最喜歡唱一首什么歌呀?

  爸爸爸爸你要去哪里呀,……(合唱爸爸去哪主題曲)

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