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S版一年級(jí)下冊(cè)語文《貓和老鼠》教案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-04-02 15:07:35 一年級(jí) 我要投稿

S版一年級(jí)下冊(cè)語文《貓和老鼠》教案設(shè)計(jì)

  教材分析

S版一年級(jí)下冊(cè)語文《貓和老鼠》教案設(shè)計(jì)

  本課屬看圖讀拼音識(shí)字,分為兩部分。

  第一部分是韻文以及配套的兩幅插圖。韻文語句整齊,韻律和諧,語義淺顯易懂,充滿童趣,讀起來瑯瑯上口。主要講述了老鼠想趁貓睡覺時(shí)愉米吃,結(jié)果被聰明的貓抓住,最終仍不知死于何因的故事。

  第二部分是本課中四個(gè)相關(guān)的形聲字、會(huì)認(rèn)字表、課后相關(guān)練習(xí)、會(huì)寫字的書寫練習(xí)及詞語花籃。課后練習(xí)中的“比一比、讀一讀”是為了進(jìn)一步鞏固本課生字的.音、形、義;“詞語花籃”收集了本課中的詞語,以便學(xué)生積累。書寫教材出示了反犬旁“犭”、食字旁“饣”二個(gè)新部首。

  本課配有兩幅插圖。第一幅描繪出老鼠偷米前得意的各種表情;第二幅畫了貓裝睡而抓住老鼠的情景。兩幅圖生動(dòng)地表達(dá)了韻文的意思,圖文并茂,有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。

  教學(xué)要求

  1.本課的生字新詞,會(huì)認(rèn)12個(gè)生字,會(huì)寫“歡”等7個(gè)字認(rèn)識(shí)并正確書寫3個(gè)部首。

  2.正確、流利地朗讀課文。

  3.理解課文內(nèi)容,了解在獨(dú)體字上加部件或新字的構(gòu)字方法,并運(yùn)用部件的表意作用形象地識(shí)記漢字。

  教學(xué)重、難點(diǎn)

  1、識(shí)字、寫字。

  2、了解漢字的造字規(guī)律,運(yùn)用部件的表意作用識(shí)記漢字。

  教學(xué)準(zhǔn)備

  生字卡,圖片

  教學(xué)方法

  朗讀法、競(jìng)賽法、講授法

  課型

  識(shí)字課

  教學(xué)時(shí)間

  二課時(shí)

  第一課時(shí)

  一、猜謎導(dǎo)入,激發(fā)興趣

  1、教師:同學(xué)們,我們來猜一則謎語:

  一動(dòng)物穿花衣,

  瞇眼睛翹胡子。

  走起路靜悄悄,

  人稱捕鼠第一。

  2、指名反饋謎底,教師板書“貓”(出示貓的圖片)

  3、教師:從這則謎語中,我們知道貓是老鼠的天敵。(出示老鼠的圖片)

  4、導(dǎo)入新課:那么,今天我們來學(xué)習(xí)識(shí)字二的第二課,板書課題:貓和老鼠

  二、初讀課文,認(rèn)讀生字

  1、自由讀文,對(duì)照生字表找出生字。

  2、出示本課的生字組成的詞語及新詞:

  3、指名讀從詞中抽出本課的生字。

  4、分組讀課文。

  三、讀通課文,理解課文

  1、學(xué)生齊讀課文。

  2、教師范讀課文,學(xué)生評(píng)議。

  3、學(xué)生自由讀課文,思考:課文講了一件什么事?

  4、學(xué)生反饋。

  5、你們覺得這是一只怎樣的貓?

  6、指導(dǎo)學(xué)生有節(jié)奏地朗讀課文。

  7、以小組為單位比賽讀。

  四、拓展延伸,鼓勵(lì)實(shí)踐

  用一句話來夸夸小貓。課后查資料更多地認(rèn)識(shí)貓。

  五、朗讀課文。

  第二課時(shí)

  一、鞏固復(fù)習(xí),導(dǎo)入新課

  1、以摘蘋果的方式,復(fù)習(xí)已學(xué)過的12個(gè)生字。

  2、用生字組詞說句。

  3、教師出示:“瞇、咪、迷、謎”,你們還記得怎么區(qū)別它們嗎?

  4、指名反饋,集體共同回憶。

  二、遷移方法,引導(dǎo)應(yīng)用

  1、教師出示幾組字,指名讀一讀。

  桃、逃、跳、挑 胡、湖、糊

  2、大家一起讀一讀

  3、引導(dǎo)觀察,說說這兩組字的特點(diǎn),教師引導(dǎo),小結(jié)。

  4、討論:怎樣區(qū)分這些字。

  5、集體交流、反饋

  三、指導(dǎo)寫字

  1、出示本課的生字認(rèn)讀。

  2、教師出示部首“ ”“ ”“ ”,指導(dǎo)認(rèn)讀部首的名稱。

  3、指導(dǎo)寫“ ”“ ”“ ”,學(xué)生練習(xí)。

  4、出示相關(guān)的字“貓”“飽”“瞇”,引導(dǎo)觀察它們?cè)谔镒指裰械奈恢谩?/p>

  5、指名反饋

  6、學(xué)生練寫“貓”“飽”“瞇”,教師巡視輔導(dǎo)。

  7、作業(yè)展示,集體評(píng)議,教師小結(jié)。

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