小學五年級語文白楊教學設計
（一）知識教學點
1．學會本課4個生字，掌握“戈壁”“清晰”“介紹”“邊疆”等詞語，小學五年級 白楊 教案。
2．聯系上下文理解含義深刻的句子。
3．了解白楊的特點。
（二）能力訓練點
1．訓練學生閱讀要有自己的見解。
2．培養學生有感情地朗讀課文的能力，能背誦指定的段落。
（三）德育滲透點
通過理解課文內容，學習邊疆建設者哪兒需要就在哪兒扎根做貢獻的.高尚品質。
（四）美育滲透點
感受白楊樹的形象美和精神美，理解白楊樹與建設者形象美的實質，在感受美、欣賞美的基礎上，發揮主觀能動性，提高表現美、創造美的能力，能重建與再現課文中的語言美，即能通過口頭或書面的形式把自己的審美感受準確地表達出來。