小學五年級語文上冊《語言交際》教案
教學目標:
1、掌握電影內容(電視)的簡介,介紹主要內容的方法。
2、能用簡單的語句概括電影(電視)的`主要內容。
教學設計:
一、話題導入
同學們在平時喜歡看些電視節目,尤其象大風車類似的少兒節目,看得有滋有味,也很想把看到的節目內容或者電影的內容告訴別人,怎樣讓聽的人明白你的意思呢,既不能羅嗦,也不能簡簡單單。這里也有個方法問題。
二、示例學法
1、示例:《哪吒鬧海》這部影片真精彩。它主要講在古時候有個小哪吒在海邊玩,驚動了龍宮,龍太子趕來興師問罪,兩人發生爭執,動起手來。哪吒見龍太子平時欺侮漁民,就決心懲處龍子,把龍太子抽筋扒皮。東海龍王知道了,來為兒子報仇,他要哪吒的父親李靖交出兒子,李靖不從,海龍王就水淹城池,哪吒為救百姓與龍王展開了搏斗,斗敗龍王。龍王不甘心,向玉帝告狀,哪吒為了不連累父親,就自殺了,然而龍王并不罷休,叫來三個兄弟繼續攻打李靖,眼看百姓又要遭殃,哪吒腳踏風火輪,手持火龍槍,與四海龍王展開了生死搏斗,最后降伏了四海龍王,從此城中百姓太平了。
2、討論總結:
⑴如果是一部故事片,你可以按這種方法記住它的主要內容:
⑴記住故事里的幾個主要人物。
⑵記住故事最精彩的幾個鏡頭。
⑶按時間、地點、情節的變化主出人物活動的情況及其事情的結果。
⑵如果是一臺節目或簡短的電視劇或小品,你可以這樣來介紹主要內容:
⑴最有意思的內容。
⑵最感人的部分。
⑶介紹主要內容一般可以用這種語氣:
⑴這部影片真精彩,主要說的是誰地方事情。
⑵×××節目是表現誰與誰之間事。
三、同桌練習:同桌進行采用問答式采訪,學習回答問題技巧和應變能力。
四、小組交流,共同評議。
五、全班展示,鞏固學法。
六、作業:同學之間練說自己看過的影片或節目。
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