五年級語文下冊《北京話品析課》教案
教學目標
1.通過本次口語交際，讓學生了解首都北京的歷史文化風景名勝及現代化建設成就。
2.培養學生有條理表情達意的能力，熱愛祖國首都的感情。
重難點
培養學生有條理表情達意的能力。
樂學善思辦法
設置情境，讓學生做小導游，把自己了解的.知識向同學們介紹。
教學流程
一、導入。
二、話北京（組內交流）。
1.學生課前收集的資料按歷史文化、風景名勝、現代化建設等分類。
2.把收集的材料在組內交流。
三、游北京。
1.幾名同學匯報收集到的資料。
2.選出幾名小導游，其余同學做游客，并可以隨時提出問題。
3.評選最佳小導游。
四、夢北京。
學生描述自己心中未來北京的樣子。
五、頌北京。
1.出示《北京頌歌》歌詞。
2.學生自由寫話（贊頌祖國首都北京）。
3.朗誦交流