五年級語文下冊《劉三姐》教案
教學目標：
1、會認“喉”等六個字。
2、理解課文內容，知道劉三姐是如何用歌聲做武器與土豪劣紳作斗爭的。
認識和學會本課生字新詞，積累“激情四溢”等詞語。
3、有感情地朗讀課文。
教學重點：默讀課文，理解課文內容，知道劉三姐是如何用歌聲做武器與土豪劣紳作斗爭的。
教學難點：了解土豪劣紳聽了劉三姐的歌聲如坐針氈，喪魂落魄，而鄉親們聽了卻揚眉吐氣，拍手稱快的原因。
教具準備錄音機 磁帶
預習題綱：
1、搜集有關壯族的風俗民情等資料。
2、讀課文三遍。①讀準字音，認清字形。②把句子讀通順，讀正確。③再讀課文，把自己認為不好理解的'段落或語句多讀一讀。
教學過程：
一、創設情境，導入新課
1、放《劉三姐》選曲：《山歌好比春江水》。
2、談話：這是一首膾炙人口的歌曲，大家知道它出自哪里嗎？
�。ǜ鶕䦟W生的匯報，進行點評、小結）
二、初讀課文，整體感知。
要求：
1、讀準生字表中的會認字，并記住它們。
2、思考：課文是分幾部分寫的？重點部分寫了劉三姐的哪幾件事？
3、全班同學在小組中交流，然后匯報初學情況。
三、精讀課文，理解感悟
1、結合課文內容說一說：為什么土豪劣紳聽了劉三姐的歌如坐針氈，喪魂落魄，而鄉新們聽了卻揚眉吐氣，拍手叫好？
2、劉三姐和鄉親們唱的山歌中你喜歡哪些？可以給同學們讀讀，也可以唱一唱，然后說說為什么喜歡？
四、鞏固練習
從課文中找出相應成語
⑴描寫劉三姐和鄉親們的：
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