五年級語文上冊第七單元集體備課教學教案

時間：2021-04-25 12:58:33 五年級我要投稿

五年級語文上冊第七單元集體備課教學教案

　　一、教學重點

五年級語文上冊第七單元集體備課教學教案

　　理解詩句內容，體會詩歌表達的情感，通過誦讀詩歌激發(fā)學生熱愛祖國的思想感情。

　　培養(yǎng)學生的合作交流意識，互相提改善意見，共同進步。班內進行演講比賽，增強學生的競爭意識，培養(yǎng)學生演講的興趣。

　　同桌交換作文嘗試互評互改。

　　通過交流習作，欣賞佳作，增強學生的自信心，體驗習作的樂趣，同時引導學生從佳作中受到啟發(fā)，找出自己的不足，再次完善自己的作文。

　　板書

　　二、日積月累

　　1、師要求，讀準字音，了解這些成語的共同點

　　2、師任選一個成語為同學做講解

　　3、勾畫出講解后仍不懂的成語，查詞典解決

　　4、拓展：嘗試說同類的其他成語同桌對讀，分組比賽嘗試學習是學生進步的`一個階梯，讓學生在探究

　　不懂中學習。

　　三、展示臺

　　1．學習本組課文，你有什么收獲？

　　2．根據(jù)學生具體的準備情況，課堂上可進行以下活動：

　　抗戰(zhàn)英雄故事會、手抄報評比等。

　　3、評選活動：

　　評選各項活動的能手；評出最有創(chuàng)意的活動小組；評出最佳作品，如手抄報學生暢談收獲評選可以激勵學生進步

　　板書設計

　　回顧拓展七

　　資料搜集

　　1、資料分類的方法時間分類、項目分類、主題分類等不屈不撓烈士

　　2、建立自己的資料目錄奮發(fā)圖強英雄

　　3、養(yǎng)成定期整理資料的習慣

　　教學反思

　　思本節(jié)課內容既有對學生搜集信息、處理信息能力的培養(yǎng)，又有對成語的進一步拓展掌握，另外還安排了加深學生愛國主義情感的抗戰(zhàn)英雄故事會，內容較以前難度有所增大，在課堂處理過程中需要教師對教材的把握要恰到好處。

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