四年級上冊尊嚴語文教案
《尊嚴》，講述了石油大王哈默年輕時，以自己的言行維護了個人尊嚴，贏得了別人尊重，從而改變了自己命運的故事。四年級上冊尊嚴語文教案，我們來看看。
教學目標
一、知識與技能
1．識記生字，能正確、工整地書寫。
2．有感情的朗讀課文，復述課文。
二、過程與方法
1．體會文中描寫人物外貌、動作的`句子，從中感悟人物形象，懂得什么是尊嚴。
三、情感態度和價值觀
1．在課文學習的過程中體會人物的思想感情，懂得按勞取酬的道理，從中明白做人要有自尊的道理。
2．讓學生懂得做人的道理，時刻維護自己的尊嚴。
教學重點
朗讀課文，理解課文內容。
教學難點
體會如何通過外貌、動作把人物的形象寫具體。
理解“尊嚴”的含義。
教學方法
講授法、討論法
課前準備
制作教學課件學生預習課文生字。
課時安排
2課時
第一課時
教學過程
一、導入新課
同學們看課題——《尊嚴》，你能說說你理解的尊嚴是什么嗎？尊嚴是指人和具有人性特征的事物，擁有應有的權利，并且這些權利被其他人和具有人性特征的事物所尊重。簡而言之，尊嚴就是權利和人格被尊重。
尊嚴是你靈魂中的一部分。尊嚴是你活著的象征，人因為有尊嚴才會被人敬畏。
現在我們就來學習這篇名為《尊嚴》的課文，看看它都說了什么，告訴了我們什么樣的道理。
二、新課學習
1.請同學們自由朗讀課文。
（1）課文讀正確，讀流利。
（2）畫出生字，查字典或聯系上下文理解詞語的意思。
（3）想一想課文主要講了一個什么事？
2.作者介紹：作者李雪峰，河南省西峽縣人，生于1967年11月，中國作家協會會員、中國民間文藝家協會會員、中國散文學會會員，河南省作家協會會員，中國文字著作權協會會員，《讀者》第一屆、第二屆簽約作家、《意林》、《格言》等雜志簽約作家，報刊專欄作家，國家版權中心簽約作家，教育部課題組十一五文學專家。
【四年級上冊尊嚴語文教案】相關文章：
四年級上冊語文《尊嚴》教案范文04-22
四年級語文尊嚴教案02-03
四年級語文《尊嚴》教案03-31
人教版四年級語文上冊《尊嚴》教學設計12-24
《尊嚴》四年級語文教案03-04
四年級語文下冊尊嚴教案03-18
四年級語文下冊《尊嚴》教案12-19
小學四年級語文尊嚴教案03-31
小學四年級語文《尊嚴》教案12-15