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最新防震減災主題班會教案

時間:2024-09-02 22:42:41 振濠 四年級 我要投稿
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2023年最新防震減災主題班會教案(精選14篇)

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,時常需要編寫教案,通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學進程做適當?shù)谋匾恼{(diào)整。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的2023年最新防震減災主題班會教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

2023年最新防震減災主題班會教案(精選14篇)

  最新防震減災主題班會教案 1

  教學目標:

  使學生了解并掌握必要的防震減災知識,在突遇危急情況時能夠進行一些有效的舉措,從而保護自己減少傷害。

  教學過程:

  一、師講解汶川大地震的情形

  將受災情況與學生作交流,使學生了解到地震帶給人類的危害。

  二、質(zhì)疑:

  假如我們遇到了地震,你會怎樣做?怎樣才能有效的保護好自己?

  師生交流。

  三、師講解:如何有效的防震減災。

  (一)面臨地震,如何做好防震減災?

  1、地震發(fā)生時,至關(guān)重要的是要有清醒的頭腦,鎮(zhèn)靜自若的態(tài)度。 假若地震時你正在室內(nèi),如離門窗較遠,暫時躲避在堅實的家具下或墻角處,是較安全的。另外,也可以轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開間較小的廚房、衛(wèi)生間等處暫避。躲過主震后,應迅速撤到寬敞的戶外。撤離時注意保護頭部,最好用枕頭、被子等柔軟物品護住頭部。

  2、假若地震時你正在室外空曠的地方,這是最慶幸的事情。如果在建筑物密集的'地方,最好將手或皮包等柔軟物品護住頭部,盡可能做好自我防御的準備。并迅速離開變壓器、電線桿和圍墻、狹窄巷道等。

  (二)發(fā)生險情時,如何救助?

  1、地震中被埋在廢墟下的人員,應用手巾、衣服等捂住口鼻,避免被煙塵嗆悶窒息,還應盡可能清除壓在身上的各種物品,最好朝著有光線的地方移動。無力脫險時,盡量減少氣力的消耗,堅持時間越長,得救的可能越大。此外,外面的人廢墟下的聲音不容易聽見,因此要等到聽到外面有人時再呼救或敲擊墻壁等。

  2、營救他人時應先確定傷員的頭部位置,使頭部先暴露,迅速清除口鼻內(nèi)的塵土,再使胸腹部暴露,不要強拉硬拽。如有窒息,應及時施以人工呼吸。

  (三)地震時如何進行個人防護?

  當你感到地面或建筑物晃動時,切記最大的危害是來自掉下來的碎片,此刻,要動作機靈的躲避。

  1、在房屋里,則趕快到安全的地方,如躲到書桌、工作臺、床底下。單元樓內(nèi),可選擇開間小的衛(wèi)生間、墻角,依靠上下水管道和煤氣管道的支撐,減小傷亡。對于戶外開闊,住平房的職工,震時可頭頂被、枕頭或安全帽逃出戶外,來不及時,最好在室內(nèi)避震,要注意遠離窗戶,趴下時,頭靠墻,使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面,閉上眼和嘴,用鼻子呼吸,一般來說,不要跑出建筑物,最好就近找個安全處躲避,待地震后,如果需要疏散,再沉著離開。

  2、地震時,門框會因變形而打不開,所以在防震期間,最好不要關(guān)門。夜間地震時,要爭分奪秒向安全地方轉(zhuǎn)移,不要因?qū)ふ椅锲泛痛┮露⒄`時間,如有可能,要立即拉斷電源,關(guān)閉煤氣,熄滅明火。照明最好用手電筒,不要用火柴、蠟燭等明火。

  3、地震時,如已被砸傷或埋在倒塌物下面,應先觀察周圍環(huán)境,尋找通道,千方百計想辦法出去。若無通道,則要保存體力,不要大喊大叫,要靜聽外面的動靜,如聽到有人走過的聲音,可敲擊鐵管或墻壁使聲音傳出去,以便救援。同時要在狹小的空間里,尋找食物維持生命。

  (四)學校避震

  正在上課時,要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。

  在操場或室外時,可原地不動蹲下,雙手保護頭部,注意避開高大建筑物或危險物。不要回到教室去。 震后應當有組織地撤離。 千萬不要跳樓!不要站在窗外! 不要到陽臺上去!

  (五)家庭避震

  地震預警時間短暫,室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實性,而室內(nèi)房屋倒塌后形成的三角空間,往往是人們得以幸存的相對安全地點,可稱其為避震空間。這主要是指大塊倒塌體與支撐物構(gòu)成的空間。室內(nèi)易于形成三角空間的地方是: 炕沿下、堅固家具附近; 內(nèi)墻墻根、墻角; 廚房、廁所、儲藏室等開間小的地方。

  (六)公共場所避震

  聽從現(xiàn)場工作人員的指揮,不要慌亂,不要擁向出口,要避免擁擠,要避開人流,避免被擠到墻壁或柵欄處。

  在影劇院、體育館等處: 就地蹲下或趴在排椅下; 注意避開吊燈、電扇等懸掛物; 用書包等保護頭部; 等地震過去后,聽從工作人員指揮,有組織地撤離。

  在商場、書店、展覽、地鐵等處: 選擇結(jié)實的柜臺、商品(如低矮家具等)或柱子邊,以及內(nèi)墻角等處就地蹲下,用手或其他東西護頭;避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺; 避開高大不穩(wěn)或擺放重物、易碎品的貨架; 避開廣告牌、吊燈等高聳或懸掛物。

  在行駛的電(汽)車內(nèi): 抓牢扶手,以免摔倒或碰傷; 降低重心,躲在座位附近。 地震過去后再下車。

  (七)戶外避震

  就地選擇開闊地避震: 蹲下或趴下,以免摔倒; 不要亂跑,避開人多的地方; 不要隨便返回室內(nèi)。

  避開高大建筑物或構(gòu)筑物:樓房,特別是有玻璃幕墻的建筑; 過街橋、立交橋; 高煙囪、水塔下。

  避開危險物、高聳或懸掛物: 變壓器、電線桿、路燈等; 廣告牌、吊車等。

  避開其他危險場所: 狹窄的街道; 危舊房屋,危墻;高門臉、雨篷下; 磚瓦、木料等物的堆放處。

  四、學生交流了解到的防震知識。

  五、小結(jié)。

  地震并不可怕,只要我們保持冷靜的頭腦,采取相應的措施,就一定能夠戰(zhàn)勝災難。

  最新防震減災主題班會教案 2

  活動目標:

  1、通過演習,訓練教師和幼兒在地震的狀況下根據(jù)幼兒園的環(huán)境有序地通過安全疏散通道。

  2、教育幼兒遇到地震時能聽從老師和成人的指揮,做出基本的自救行為。

  3、培養(yǎng)幼兒防震減災的安全意識和自我保護能力。

  4、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。

  5、體驗模仿游戲的快樂。

  活動準備:

  1、錄像和圖片

  2、了解地震中自救的基本常識。

  活動過程:

  一、感受地震給人類帶來的災難

  1、講述地震來臨時的情況。

  看錄像

  提問:小朋友看了什么?(幼兒回答如:幼兒說說自己的見識和感受)

  再看一遍錄像

  知道遇到地震時不要慌,要聽從老師的指揮,有序地撤離可以避免危害的發(fā)生。

  那地震來了我們要怎么辦?(幼兒討論)

  2、看錄像(ppt)

  人們安全撤離的圖片(錄像)

  二、教幼兒安全有效的撤離

  1、學習正確的撤離動作

  提問:我們撤離的.時候如何在運動的過程中保護自己?幼兒討論尋找最有效的保護方法。(雙手抱頭、上身向前彎曲,快速撤離)

  2、出示班級撤離圖(后門到操場空曠的地方)

  觀察并找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置。引導幼兒討論:為什么撤離時要走圖中標注的路徑?使幼兒了解圖中標注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。

  3、啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項。如按順序,不擁擠;聽老師的指揮等。

  4、組織幼兒"實戰(zhàn)演習"。演練室內(nèi)避震及緊急撤離。如幼兒在撤離情況下出現(xiàn)擁擠、用時過長等情況,教師帶幼兒查找原因,再次演習,使幼兒掌握正確、快捷的撤離方法。

  三、讓幼兒了解防震減災的一些基本常識。(圖片)

  (1)大地震的危險振動期大約只有一分鐘。強裂地震發(fā)生時,在家中的人可暫躲較堅實的家具如床、桌旁邊(注意不是下面)、或躲在跨度小、剛度強的小房間暫避,如廚房、衛(wèi)生間等處。主震后應迅速撤離到戶外,撤離時要注意保護頭部,可用枕頭等軟物將頭部護住。要注意關(guān)閉煤氣,切斷電源。住在高層建筑里的人不能使用電梯,也不要跑到陽臺上,尤其是不能跳樓。

  (2)正在上課的學生和幼兒園的小朋友應躲在課桌和小床旁邊(注意不是下面)。要聽從老師的安排,不要亂跑。在影劇院或其它公共娛樂場所的人們應因地制宜躲避到舞臺下、樂池、桌子、柜臺兩側(cè),保護好頭部,切不可一起擁向出口。

  (3)車上的乘客要抓住座椅或車上的牢固部件,不要急于下車。正在運行的車輛應減速停車,設(shè)法停在開闊處。

  (4)如果正在過橋,則要緊緊抓住橋欄桿,主震后立即向靠近的岸邊轉(zhuǎn)移。

  (5)在街道上行走的人員不要在狹窄的巷道停留,不要躲進電線、變壓器、煙囪及高大建筑物附近。

  (6)人還應該遠離石化、化學、煤氣等易燃有毒的工廠或設(shè)施,如遇到引起火災或有毒氣污染時,應迅速向上風方向撤離。

  最新防震減災主題班會教案 3

  活動時間:

  20xx年05月12日

  活動班級:

  小一班

  活動科目:

  健康

  活動名稱:

  《防震減災》

  一、活動目標:

  1、初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn),培養(yǎng)孩子們的觀察能力和自我保護意識。

  2、在教師的組織和引導下,演練遇到地震這種突發(fā)事件時有秩序地逃生自救的技能,讓幼兒掌握來不及逃離的.情況下如何躲避地震傷害的本領(lǐng)。

  二、活動準備:

  有關(guān)地震防震圖片和視頻。

  三、活動過程:

  “安全重于泰山”,安全工作最重要的。我們在汶川地震發(fā)生后及時在園開展防震知識普及和防震演練,增強幼兒的安全意識,提高幼兒的自我保護能力。

  (一)通過學兒歌,讓幼兒初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn),培養(yǎng)孩子們的觀察能力和自我保護意識。

  1、觀看視頻(地震預兆)

  2、震前井水變化的諺語:

  井水是個寶,地震有前兆。無雨泉水渾,天干井水冒。

  水位升降大,翻花冒氣泡。有的變顏色,有的變味道。

  3、動物反常情形的諺語:

  震前動物有預兆,群測群防很重要。牛羊騾馬不進廄,豬不吃食狗亂咬。 鴨不下水岸上鬧,雞飛上樹高聲叫。冰天雪地蛇出洞,大鼠叼著小鼠跑。 兔子豎耳蹦又撞,魚躍水面惶惶跳。蜜蜂群遷鬧轟轟,鴿子驚飛不回巢。 家家戶戶都觀察,發(fā)現(xiàn)異常快報告。

  植物在震前也有異常反應,如不適季節(jié)的發(fā)芽、開花、結(jié)果或大面積枯萎與異常繁茂等。

  (二)教師講解有關(guān)地震時應注意的問題:(播放地質(zhì)災害視頻) 討論強調(diào)地震來時注意的問題

  (三)進行簡單的防震演練

  (四)活動小結(jié);

  本次活動我們通過圖片,兒歌,視頻,實際演練等方式使大家基本掌握了地震這種突發(fā)事件時有秩序地逃生自救的技能,讓大家掌握來不及逃離的情況下如何躲避地震傷害的本領(lǐng)。

  最新防震減災主題班會教案 4

  【活動主題】

  自然災害是無情的,很多人的生命都是喪生于自然災害,其中特別是地震的破壞性最強,這次班會我們就來認識一下地震,也希望大家能在這節(jié)課中學到地震逃生的方法。

  【活動目的】

  1、通過這次班會,讓學生知道地震給人民帶來的嚴重災害。

  2、讓學生了解并掌握一些地震基本知識,教育學生發(fā)生地震時不慌張,到安全的地方躲避。

  3、增強學生自我保護的意識,提高自我保護能力,有利于學生的健康成長。

  【活動準備】

  視頻播放,ppt課件

  【活動過程】

  一、導入活動主題:讓世界充滿愛。

  在漫長的人生路中,總要有許多難以預料的事情,我們是否注意到身邊的危險。

  “防險之心不可無”。地震時有發(fā)生,我們是否知道注意安全、注意防震減災的重要性?惡魔總是來找無知的`人。今天,通過班會我們將更多的了解一些地震知識,讓我們未雨綢繆,為我們的生命買一份保險,為我們的生命加一把鎖。

  二、地震知識知多少:

  讓學生了解并掌握地震基本知識,感受地震給我們帶來的巨大災難。

  1、展示地震后的相關(guān)圖片。

  2、了解唐山大地震(播放視頻),汶川地震。

  三、地震防護知多少:

  讓防震深入到我們的日常生活中,有備無患。

  1、地震發(fā)生時如何應對

  (播放地震逃生教育短片)

  2、補充:強震過后如何自救。

  A、地震發(fā)生后,應積極參與救助工作,可將耳朵靠墻,聽聽是否有幸存者聲音。

  B、使傷者先暴露頭部,保持呼吸暢通,如有窒息,立即進行人工呼吸。

  C、一旦被埋壓,要設(shè)法避開身體上方不結(jié)實的倒塌物,并設(shè)法用磚石、木棍等支撐殘垣斷壁,加固環(huán)境。

  D、先救易,后救難;先救近,后救遠。

  四、地震無情人有情:

  獻出自己的一份愛心。

  1、討論:當?shù)卣鸢l(fā)生時,作為非震區(qū)的我們應該怎么辦?

  生:

  (1)號召我們身邊的人為地震災區(qū)人民捐助物資。

  (2)時刻關(guān)注地震災情,必要時做好地震防范工作。

  2、課件展示震后為災區(qū)獻愛心的相關(guān)圖片

  【活動小結(jié)】

  地震非常可怕,因為它不可預測,威力大,但是如果我們做好了挑戰(zhàn)“天災”的思想準備,地震的威力也就在它沒有發(fā)生前降低了許多。同學們,平時看一些自我保護方面的書籍,為我們的安全保駕護航!

  最新防震減災主題班會教案 5

  一、指導思想

  以黨的十八大精神為指導,堅持以保障學生生命安全為根本,以提高學校預防和應對突發(fā)災害的減災能力為重點,全面增強師生的防災減災觀念,切實提高師生的避災自救能力,最大限度地預防和減少各類安全事故的發(fā)生,創(chuàng)建平安、和諧的校園環(huán)境。

  二、活動主題

  普及防災減災知識,提高師生安全意識

  三、活動時間

  xx月xx日

  四、活動領(lǐng)導小組

  組 長:

  副組長:

  成 員:

  五、活動內(nèi)容

  1、加強領(lǐng)導,提高認識。

  要高度重視安全教育主題活動的開展,牢固樹立“弘揚防災減災文化,提高防災減災意識”的`理念,堅持以人為本,本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度,切實把安全教育主題活動擺在學校議事日程上,作為學校安全建設(shè)的一項重要內(nèi)容。

  2、大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。

  (1)制定學校開展“防災減災日”宣傳活動方案,明確活動目標、措施、方法等。

  (2)5月12日,教學樓電子屏展示活動主題,營造防災減災活動的濃厚氛圍。

  3、開展防災減災系列教育活動。

  (1)國旗下講話。

  (2)以班級為單位觀看防災減災教育宣傳片。

  (3)圍繞“普及防災減災知識,提高師生安全意識”為主題,出一期防災減災知識宣傳年級板報,深入淺出地宣傳防災減災有關(guān)知識。

  (4)開展一次緊急疏散演練。提高師生應對自然災害突發(fā)事件的能力。

  4、開展校園安全隱患排查和整改。

  由校領(lǐng)導組織相關(guān)人員對學校的教室、運動場地以及校園周邊環(huán)境進行一次全面檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,防患于未然。

  六、活動要求

  1、各年級要高度重視,防災減災宣傳教育工作,使每位同學知曉防災減災知識,增強自救自護能力。

  2、強化責任,嚴密組織,確保防災減災活動取得實效。

  最新防震減災主題班會教案 6

  教學目標:

  1、了解有關(guān)地震的基本知識。

  2、掌握避震要點,提高自救、自護能力。

  3、消出地震恐慌,知道地震不可怕,培養(yǎng)學生只要團結(jié),就會戰(zhàn)勝一切困難的信心。

  教學過程:

  一、宣布班會開始:

  同學們大家好!誰都知道“天有不測風云,人有旦夕禍福”。地震災害屬于自然災害,它是世界上造成經(jīng)濟損失最嚴重和人員傷亡最多的自然災害之一。地震一個悲痛的話題!2008年5月12日14時28分,四川省汶川縣發(fā)生里氏8.0級地震,并且還引發(fā)了大面積山體滑坡和泥石流等嚴重地質(zhì)災害。這次大地震共造成人員死亡和失蹤近八萬人,傷幾十萬,是新中國成立以來破壞性最強、波及范圍最大的一次地震,其破壞之嚴重、人員傷亡之多、救災難度之大均為歷史罕見。

  2011年3月10日云南盈江縣發(fā)生了5.8級地震,最近日本也發(fā)生了8.8級大地震。可以說地震是人類無法抗拒的。今天的班會我們來全面地了解地震有關(guān)知識,做好防震安全教育,并進行一次地震逃身演練。

  1、提問:你是否聽到過地震的'消息?講給大家聽一聽。

  2、談話:關(guān)于地震,你想知道哪些問題?

  二、地震知識講解(多媒體出示圖片)

  (1)地震發(fā)生時,大的晃動時間約為1分鐘左右。我們要先考慮人身安全,無論如何,也要保護好頭部。

  (2)在家里地震時可暫躲在牢固的床、桌子等堅固的家具下,或躲在樓房衛(wèi)生間等小空間房內(nèi)。隨手用物件護頭以免砸傷或被泥沙煙塵嗆住。

  (3)父母如果正在用火用電時,要立即滅火和斷電,防止燙傷、觸電和發(fā)生火情。

  (4)住在高層樓房里時,不要向陽臺跑,尤其不可跳樓。

  (5)正在上課時,學生應躲在課桌和小床下,不要亂跑和擅自離開學校。

  (6)在街道上的行人,不要躲避在電線變壓器、煙囪及高大建筑物附近。

  三、地震發(fā)生后,我們應該怎做呢?

  當你感到地面或建筑物晃動時,切記最大的危害是來自掉下來的碎片,此刻,要動作機靈的躲避。

  1、在房屋里,則趕快到安全的地方,如躲到書桌、床底下。在家里,可選擇空間小的衛(wèi)生間、墻角,依靠上下水管道的支撐,減少傷亡。一般來說,不要跑出建筑物,最好就近找個安全處躲避,待地震后,如果需要疏散,再沉著離開。

  2、地震時,門框會因變形而打不開,所以在地方政府發(fā)布防震期間,最好不要關(guān)門。夜間地震時,要爭分奪秒向安全地方轉(zhuǎn)移,不要因?qū)ふ椅锲泛痛┮露⒄`時間

  3、地震時,如已被砸傷或埋在塌物下面,應先觀察周圍環(huán)境,尋找通道,千方百計想辦法出去。若無通道,則要保存體力,不要大喊大叫,要靜聽外面的動靜,如聽到有人走過的聲音,可敲擊鐵管或墻避使聲音傳出去,以便救援。

  四、聽歌曲《萬眾一心眾志成城》

  引導學生正確看待地震,地震不可怕,相信只要團結(jié),就會戰(zhàn)勝一切困難。

  五、教師組織學生進行避震自救演練。

  教師哨響發(fā)出地震警報,學生迅速躲藏在桌子下面;后教師哨響表示強烈晃動結(jié)束,學生有秩序地按學校規(guī)定路線快速撤出教室。

  六、教師總結(jié):

  這次班會,我們知道了很多知識,如何及時的進行自救,并進行了一次逃身演練,全體學生撤離教室用時近2分鐘,比較成功。總之,地震時我們要保持冷靜,震后走到戶外,避震位置十分重要。同時要相信地震不可怕,只要團結(jié),就會戰(zhàn)勝一切困難。

  最新防震減災主題班會教案 7

  活動目的:

  1、讓幼兒掌握一些地震的基本知識。

  2、教育幼兒發(fā)生地震時不慌張,到安全的地方躲避。

  3、通過這次四川的地震,讓幼兒知道地震給人民帶來的嚴重災害。

  4、培養(yǎng)幼兒富有同情心等良好品德。

  活動準備:

  有關(guān)地震知識的電教設(shè)備

  活動過程:

  一、播放“5·12”汶川地震的新聞及地震是的錄像片段,引起幼兒的興趣及注意。

  提問:剛才新聞里說了什么?(地震)哪兒發(fā)生了地震?(四川省的汶川縣)四川省是哪個國家的領(lǐng)土?(我國的領(lǐng)土)地震時,地面怎么樣呀?(劇烈震動)

  二、放地震的片斷圖片,讓幼兒了解地震造成的危害。

  師:下面我們來看看地震會給我們帶來哪些危害?

  逐一出示圖片,引導幼兒理解圖片內(nèi)容。

  師小結(jié):地震時,地面劇烈震動,房屋倒塌,地面裂開大縫。公路扭彎斷裂,汽車被砸扁了,房屋倒了后,家里的東西都被壓壞了,有時我們的生命也受到威脅。

  三、放地震形成錄像,讓幼兒初步了解地震的形成

  師:現(xiàn)在,看看地震是怎樣形成的。

  師領(lǐng)讀:地震的形成。

  觀看后提問:地震是什么發(fā)生變化形成的?(地殼)

  師小結(jié)錄像內(nèi)容。

  四、地震避難小常識

  1、出示幻燈片并提問,要求幼兒判斷發(fā)生地震時,怎樣做是安全的?怎樣做是不安全的?(幼兒討論。看幻燈,老師幫助幼兒理解哪些安全,哪些不安全)

  2、出示幻燈片,幼兒看圖師逐一講解發(fā)生地震時,什么地方是安全的?發(fā)生地震時應該怎么辦?(為了自己人身安全請躲在桌子等堅固家具的下面;搖晃時立即關(guān)火,失火時立即滅火;不要慌張地向戶外跑;將門打開,確保出口;戶外的場合,要保護好頭部,避開危險之處;在發(fā)生地震、火災時,不能使用電梯;為了不妨礙避難疏散的人和緊急車輛的`通行,要讓出道路的中間部分;避難時要徒步,攜帶物品應在最少限度。)

  五、愛心教育

  師:這次地震給我國四川人民帶來了嚴重的災害,這是一次很強烈的地震,大部分房屋倒塌,還有許多人民無家可歸,有些小朋友沒有教室上課,你感覺怎么樣?(幼兒討論)你們說得真好,我們來看看當時有哪些人幫助了他們?

  出示幻燈片,提問幫助幼兒理解圖片內(nèi)容,通過新,老汶川的對比,使幼兒明白地震并不可怕,只要我們互相幫助,每個人都獻出自己的愛心,一切都會好起來的!

  反思

  孩子們是第一次感受地震的感覺,也是第一次進行地震演習活動,感覺非常新奇、有趣,每一個幼兒都表現(xiàn)得很熱烈。他們對發(fā)生地震時應該如何應變,毫無經(jīng)驗可言,大部分幼兒都不知道該如何應變和逃生,但經(jīng)過這一次活動之后,幼兒都掌握了發(fā)生地震該如何逃生的安全知識和技能。個別幼兒的應變能力有待提高,機智性不高,能力未能達到預期的水平。此外,個別幼兒鉆的技能較低,今后需加強鍛煉。

  這次活動讓我感觸最深的是:實踐勝于一切。整個活動從理論到實踐,讓幼兒充分了解到地震危險,活動是幼兒所喜歡,幼兒能從頭到尾很有興趣,積極的參與。現(xiàn)在幼兒基本能了解到遇地震時自我保護的方法,地震時該如何合理安排自救法。最讓我覺得好的是活動能輕松有趣的完成,而且是幼兒所喜歡的。

  通過這次主題安全常識《遇地震》活動,幼兒能很快進入情景,掌握了解自我防范的基本方法,而在這次主題活動中,我深深感受到安全,在幼兒園保教中是一項重中之重的工作,我們每時每刻都不能放松,而在生活當中有很多隨時隨地都會遇到的危險,我們應該提早做好防患,在平時也應該對孩子進行各種各樣的安全教育。

  只有讓孩子掌握了解自我防范的基本方法,學會保護自己,才能抑制隱患的發(fā)生。而在這次活動中不光是孩子們受到了教育,我們也是受教育者之一。以前對這方面的知識也是知之甚少。今后還應加強學習,不但提高自己,更好地教育孩子。

  最新防震減災主題班會教案 8

  活動目標

  1、幫忙幼兒把握安全學問,從小樹立愛護自我的安全意識。

  2、設(shè)計安全訓練課程,以豐富地震學問,提高防震意識與幼兒應對危急力量。

  3、通過演練,讓幼兒懂得地震來時正確的避震、疏散方法,培育幼兒把握正確的逃命要領(lǐng),沉著應對地震災難。

  4、教會幼兒做個膽大的孩子。

  5、能大膽、清晰地表達自己的見解。

  教學重點、難點

  教學重點:

  讓幼兒懂得正確的避震、疏散方法。

  教學難點:

  培育幼兒沉著應對地震災難的冷靜心態(tài)和逃命要領(lǐng)。

  活動預備

  教學用具:

  1、幼兒教師共同收集的地震安全宣傳掛圖,課件,地震視頻小簡段,愛心小背簍。

  2、逃命小書包(手電筒,礦泉水,面包,打火機,刀子,繩子等)

  活動過程

  一、課前熱身

  教師帶著小朋友閉著眼睛聽音樂,讓幼兒感受地震來時天崩地裂的感覺,教師觀看小朋友的表情。

  聽完音樂提問:

  1、音樂表現(xiàn)的是什么聲音?(地震時的聲音)

  2、小朋友聽了音樂以后有什么感覺?(可怕)

  引導幼兒說說自己的見識和感受,使幼兒知道遇到地震時不要慌,要聽從教師的指揮,有序的撤離可以避開危害的發(fā)生。

  那地震來了我們要怎么辦?------(幼兒爭論問題)

  二、幼兒依據(jù)爭論的結(jié)果按自己的方法進展演練

  教師對幼兒的演練過程做觀看記錄。

  三、教師對幼兒的撤離演練做評價

  發(fā)表自己的看法,敘述觀看記錄,總結(jié)幼兒的演練效果(從幼兒的撤離路線和撤離時的動作進展評價)。

  四、教幼兒安全有效的撤離

  1、學習正確的.撤離動作

  提問:我們在撤離的時候如何在運動的過程當中愛護自己?

  (雙手抱頭,上身向前彎曲,快速撤離)

  2、出示班級撤離圖帶幼兒觀看并找出班級在緊急狀況下撤離的路徑和位置。(使幼兒知道圖中標記路徑為安全的并且為最近路徑。)

  3、帶幼兒觀看撤離路徑的條件,引導幼兒爭論:怎么走到達安全地帶的路徑最快,啟發(fā)幼兒敘述撤離方法和留意事項,(如可以分成兩隊,按挨次,聽教師指揮,不擁擠等。)

  4、組織幼兒進展演習,演練室內(nèi)緊急避震和撤離。若在演練過程中消失幼兒擁擠,無秩序教師要準時訂正并組織再次演練,使幼兒把握正確快捷的撤離方法。

  五、讓幼兒了解一些防震減災的根本常識。

  1、自由爭論,教師拓展。

  a、假如在平房里,突然發(fā)生地震,要快速鉆到床下、桌下,同時用被褥、枕頭、臉盆等物護住頭部,等地震間隙再盡快離開住房,轉(zhuǎn)移到安全的地方。地震時假如房屋倒塌,應呆在床下或桌下千萬不要移動,要等到地震停頓再逃出室外或等待救援。

  b、假如住在樓房中,發(fā)生了地震,最安全、最有效的方法是:準時躲到兩個承重墻之間最小的房間,如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角,并且留意愛護好頭部,千萬不要去陽臺和窗下躲避。

  c、假如正在上課時發(fā)生了地震,不要慌張失措,更不能在教室內(nèi)亂跑或爭搶外出。靠近門的同學可以快速跑到門外,中間及后排的同學可以盡快躲到課桌下,用書包護住頭部;靠墻的同學要緊靠墻根,雙手護住頭部。

  d、假如已經(jīng)離開房間,千萬不要地震一停就馬上回屋取東西。由于第一次地震后,接著會發(fā)生余震,余震對人的威逼會更大。

  e、假如在公共場所發(fā)生地震,不能慌張亂跑。可以隨機應變躲到就近比擬安全的地方。

  f、假如正在街上,肯定不能跑進建筑物中避險。也不要在高樓下、廣告牌下、狹窄的”胡同、橋頭等危急地方停留。

  g、假如地震后被埋在建筑物中,應先設(shè)法去除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;要留意保存體力,設(shè)法找到食品和水,制造生存條件,等待救援。

  2、觀看圖片,演示課件,視頻。

  3、教師補充講解正確的避險,逃命,自救方法。

  4、通過觀看汶川,玉樹地震后全國支援幫忙災區(qū)的圖片視頻,訓練幼兒從小有關(guān)愛社會,關(guān)愛他人的美妙心靈。

  5、教師和小朋友一起疊祝福星,祝愿災區(qū)小朋友,把祝福星投在愛心小背簍里。

  活動完畢

  總結(jié)本節(jié)主要內(nèi)容:地震來了怎么辦?

  讓小朋友背起自己的逃命小書包在正確的演練一次,地震來了怎么辦。

  最新防震減災主題班會教案 9

  一、班會時間:

  20xx年5月15日

  二、班會地點:

  五二班教室

  三、參與人員:

  全班同學及班主任

  四、主持人:

  班主任和班長

  五、班會主題:

  防震減災安全教育

  六、活動目的:

  通過此次活動,使同學學習了解關(guān)于地震的相關(guān)常識,以及在地震來臨時,應當如何進行自救,互救,以及如何進行避震等。讓同學懂得怎么樣進行避震減災,努力把損害降到最小。

  七、主要內(nèi)容:

  1、介紹地震的相關(guān)常識和我國地震工作的基本狀況;

  2、使同學學會推斷大震前的前兆;

  3、讓同學懂得地震前應當做什么預備及其避震要點;

  4、組織同學在模擬地震中進行逃命和自救互救活動。

  八、形式:

  展現(xiàn)四川地震造成的損害的圖片和資料,采納主持人介紹避震減災的嘗試,組織同學爭論、溝通如何進行避震減災,組織同學在模擬地震中進行逃命和自救互救活動演習。

  九、活動過程參考

  1、主持人開場白,宣布主題班會開頭。

  2、主持人介紹地震的.相關(guān)常識和我國地震工作的基本狀況。

  3、組織同學學習避震減災的相關(guān)常識,了解四川地震的基本狀況。

  4、班主任組織同學在模擬地震中進行逃命和自救互救活動。

  5、主持人宣布班會結(jié)束。

  十、活動小結(jié):

  1、活動成果:

  經(jīng)過這次活動,使同學學習了避震減災的相關(guān)常識,了解我國地震工作進展的基本狀況,學會在地震中如何進行逃命和自救互救的生活技能,通過這次活動同學也了解到四川地震的具體狀況,使同學的心靈受到震撼和沖擊,激發(fā)了同學的愛國熱忱以及愛心。在整個活動過程中,同學不僅學習了避震減災的相關(guān)常識,而且他們的合作互助力量、遇事應變力量、資料的收集力量等都得到肯定的提高,培育了同學的愛國熱忱和愛心。

  2、不足之處:

  (1)班隊活動的形式比較單一,缺乏創(chuàng)新。

  (2)在組織同學在模擬地震中進行逃命和自救互救活動過程中,秩序消失一點混亂,但在主持人的維持下得到很好掌握。

  (3)在組織爭論和溝通時同學的發(fā)言不夠踴躍,可知同學的預備活動不充分。

  最新防震減災主題班會教案 10

  主題:

  加強防震減災,關(guān)注生命安全

  時間:

  20xx年10月18日

  地點:

  多功能報告廳

  參加人員:

  五、六年級全體師生。

  活動目的:

  為了進一步增強大家的防震減災的安全意識,提高同學們在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力,保障學生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度。

  (一)活動意義:

  以主題班會的形式,讓同學們通過活動了解地震、火山、滑坡和泥石流災害的成因分布、危害及防御措施。初步了解地震、各種災害之間的關(guān)聯(lián)性,掌握相關(guān)的防震減災知識,提高自我保護意識,明確地震時的疏散路線,提高應對緊急突發(fā)事件的`能力,盡可能的將損失降到最低。

  (二)活動內(nèi)容:

  由主持人致詞,宣布這次班會活動正式開始,并宣布這次班會的主題是“加強防震減災,關(guān)注生命安全”。

  1、首先,先由大家相互交流,了解地震的成因。

  2、通過播放地震成因相關(guān)影片和展示同學們搜集到的有關(guān)地震知識的PPT,向大家闡明是地震以及它的形成、發(fā)展、致災的規(guī)律,和其他各災害之間的關(guān)聯(lián)性,使大家對地震及其一系列的地質(zhì)災害有了更深刻的理解。

  3、由工商管理一班發(fā)言人、工商二班發(fā)言人、我班發(fā)言人輪流上講臺發(fā)表自己在地震時的親身經(jīng)歷,感悟,總結(jié)以及對地震知識的補充和擴展,發(fā)言期間,發(fā)言人語言幽默風趣,氣氛熱烈,同學們興致勃勃,教室里頻頻傳出歡快的笑聲。

  4、由輔導員老師向大家重點介紹地質(zhì)災害的防御工作和在災時自防自救的方法,并詳細介紹了地震時的自救四大常識

  (1)大地震時不要急,破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有幾秒鐘,應根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是一樓或平房,那么你可以迅速跑到門外。如果是在高層,千萬不要跳樓,應立即切斷電閘,暫避到洗手間等跨度小的地方。

  (2)人多先找藏身處在人群聚集的場所如遇到地震,最忌慌亂,應立即躲在堅固的三角形區(qū)域內(nèi),如課桌,椅子或堅固物品下面,待地震過后再有序地撤離。不能行走樓梯或搭乘電梯,更不能慌亂中跳窗。

  (3)遠離危險區(qū)如在路上遇到地震,應用手護住頭部,迅速遠離樓房,到空曠地區(qū)。如操場,廣場等。

  (4)被埋要保存體力如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。無法脫險時,要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援人員。

  5、全體同學當場進行地震演練,聽到警報后,前后排同學分別從教室前后門有序離場。

  (三)活動總結(jié):

  通過這次成功的主題班會活動,同學們學習到了地震及其相關(guān)地質(zhì)災害活動的知識,提高了大家對了防震減災安全意思的重視程度,加深了對自防自救方法的學習,進一步提高了同學們在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力。

  最新防震減災主題班會教案 11

  活動目標:

  1、引導幼兒知道發(fā)生地震時應如何應變,掌握好逃生的技巧。

  2、增強幼兒的安全意識。

  3、掌握好躲、爬、鉆、跑的技能,提高身體運動素質(zhì)。

  4、以地震為契機對幼兒進行情感教育。

  5、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的'個人能力。

  活動準備:

  地震后的圖片

  活動過程:

  1、觀看發(fā)生地震的圖片師:小朋友們,看看今天老師給你們帶來了什么圖片。

  2、出示圖片(邊出示圖片邊設(shè)問、講解)。

  (1)發(fā)生什么事情啦?

  (2)發(fā)生地震的時候,有什么感覺和現(xiàn)象發(fā)生?

  (3)地震給人類帶來什么災難和危害?

  3、發(fā)生地震時應該如何應變

  (1)師:小朋友們,如果我們這里發(fā)生了地震,我們該怎樣做呢?我們還可以有其它的逃生方法嗎?

  (2)小結(jié)地震發(fā)生時,千萬不要驚慌,要鎮(zhèn)靜,趕快跑到空曠的地方,如果你在家里的時候,要配合爸爸媽媽趕快把煤氣、電、水龍頭等關(guān)掉,來不及跑出家門就把臉盆或是鍋等東西罩在自己頭上,或者跑到桌子、椅子、床底下躲起來,以免被天花板上的吊燈或其它東西掉下來砸傷自己。不可以躲在招牌處或玻璃處,以免它們掉下來砸傷自己。

  4、地震逃生游戲引導孩子們要注意別驚慌,要注意掌握躲、閃、鉆、爬的技能,別撞倒別人,要互相關(guān)心同伴是否脫離危險,互相護持,老師要注意引導幫助孩子們掌握逃生技能。

  最新防震減災主題班會教案 12

  活動目標

  1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識

  2、讓幼兒了解火災發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。

  3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力。

  4、能唱準曲調(diào),吐字清晰,并能大膽的在集體面前演唱。

  5、在學會歌曲的基礎(chǔ)上初步掌握玩法,學習按游戲和音樂的要求,相應的按節(jié)奏變換動作,感受游戲的樂趣;

  活動準備

  圖片、毛巾、電話、幾種防火安全標志。

  活動過程

  一、以提問方式導入活動:

  在哪里看到過火,火有什么用處,它能干什么?

  教師小結(jié):火有很多的用處,能燒水做飯,能照明,能取暖

  二、觀看火災圖片,引導幼兒說出火災的危害。

  師:可是火也有它的壞處火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣,我們一起來看看吧!

  三、引導幼兒說出預防火災的方法。

  1、小朋友想一想,如果我們的幼兒園或者家里著火了怎么辦?

  師:如果著火了我們要找消防叔叔,并且給他們打電話119,讓他們來幫助我們。

  2、那著火的時候,消防叔叔還沒到,我們自己要做些什么呢?讓幼兒自己思考并說出自救辦法()

  師小結(jié):

  ①預防火災,小朋友們不能隨便玩火。

  ②蚊香不能靠近容易著火的物品。

  ③不能隨便燃放煙花爆竹。

  ④小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。如果著火了我們要找消防叔叔,并且給他們打電話119,讓他們來幫助我們。如果消防叔叔還沒到,我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴,貓著腰從安全出口離開。

  四、出示防火安全標志圖片

  引導幼兒認識并初步掌握幾種自救逃生的'方法與技能。

  五、游戲:

  "安全防火自救"游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力。

  活動反思

  本節(jié)課我首先用談話的方式引出生活中的火,然后讓幼兒觀看視頻,讓幼兒從真實的圖像和聲音中感受火災的危害及危險,讓幼兒從內(nèi)心中知道不能玩火,孩子們觀看視頻很認真,回答問題也很積極。

  特別是在思考火災逃生時,孩子們的活躍性就更加明顯,在這節(jié)課中孩子們不僅知道火的用途,更加注意了火的危害及防火措施,更讓幼兒知道了自救的方法,我想我們的孩子在日后生活中如果遇到災難一定能夠鎮(zhèn)定的面對。

  最新防震減災主題班會教案 13

  教學目的

  1、讓孩子觀看防震救災圖片,了解地震的危害性和學習自救方法的重要性。

  2、在教師的組織和引導下,演練遇到地震這種突發(fā)事件時應如何有秩序地逃生自救以及來不及逃離的情況下如何躲避地震。

  教學重點:

  在教師的組織和引導下,演練遇到地震這種突發(fā)事件時應如何有秩序地逃生自救以及來不及逃離的情況下應如何躲避。

  教學難點:

  讓小學生初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn)。

  教學過程:

  (一)引入新課:

  “安全重于泰山”,安全工作是學校的頭等大事。在我們做好一切的防火、防水、防電、防交通事故、防食物中毒等等安全工作后是不是我們的生命就萬無一失了呢?

  請學生談感受。

  (二)教師講解有關(guān)地震時應注意的問題:

  1、播放地質(zhì)災害視頻,介紹它產(chǎn)生的原因。

  2、討論強調(diào)地震來時注意的問題:

  1)家庭應準備好食物、水、手電筒、毛巾、簡便衣物、塑料布和簡易帳篷、收音機、呼叫機等,對煤氣、電閘等做好關(guān)閉的應急準備。易燃易爆、劇毒物品不宜放在室內(nèi),要妥善安置。較高家俱上不堆放笨重物品。房屋正門、樓道、走廊內(nèi)不堆放雜物,以利人員疏散。

  2)地震發(fā)生時,如何進行個人防護?

  a、如果你在室內(nèi),應就近躲到堅實的家具下,如寫字臺、結(jié)實的床、農(nóng)村土炕的炕沿下,也可躲到墻角或管道多、整體性好的小跨度衛(wèi)生間和廚房等處。注意不要躲到外墻窗下、電梯間,更不要跳樓,這些都是十分危險的。

  b、如果你在教室里,要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。地震一停,迅速有秩序撤離,撤離時千萬不要擁擠。

  c、如果你在室外,要盡量遠離狹窄街道、高大建筑、高煙囪、變壓器、玻璃幕墻建筑、高架橋和存有危險品、易燃品的場院所。地震停下后,為防止余震傷人,不要輕易跑回未倒塌的建筑物內(nèi)。

  d、如果你在百貨商場,應就近躲藏在柱子或大型商品旁,但要盡量避開玻璃柜。在樓上時,要看準機會逐步向底層轉(zhuǎn)移。

  e、如果你在行駛的'汽車、電車或火車內(nèi),應抓牢扶手,以免摔傷、碰傷,同時要注意行李掉下來傷人。座位上面朝行李方向的人,可用胳膊靠在前排椅子上護住頭面部;背向行李方向的人可用雙手護住后腦,并抬膝護腹,緊縮身體。地震后,迅速下車向開闊地轉(zhuǎn)移。

  f、無論在何處躲避,都要盡量用棉被、枕頭、書包或其他軟物體保護頭部。如果正在使用明火,應迅速把明火滅掉。

  (三)進行簡單的防震演練。

  在老師的統(tǒng)一指揮和部署下,隨著地震警報聲一響,馬上有秩序逃離。

  (四)總結(jié)

  地震這么可怕,是不是我們要時刻警惕?那我們是不是就坐不安,睡不好,學無心?

  其實地震來之前是有征兆的。

  最新防震減災主題班會教案 14

  活動目標:

  1、了解地震的基本知識及地震造成的危害。

  2、幫助幼兒掌握地震發(fā)生時自我保護的方法,掌握逃生技巧。 活動準備:有關(guān)地震知識的錄像短片。

  活動過程:

  一、觀看地震知識的錄像片段,了解地震造成的危害。

  (一)通過短片讓幼兒了解,由于地球不斷運動,逐漸積累了巨大的能量,在地殼某些脆弱地帶造成巖層突然發(fā)生破裂或震動,這就是地震。

  (二)教師提問:剛才你們看到了什么?地震會給我們帶來什么危害呢?

  幼兒自由講述:地震時,地面會劇烈震動、裂開大縫,房屋倒塌,家里的東西都被壓壞了,有時我們的生命也受到威脅,地震的`確給我們帶來很大的危害。所以今天我們一起來學習一些避震的知識。

  二、幫助幼兒掌握一些地震發(fā)生時自我保護的方法。

  (一)小朋友,如果發(fā)生了地震,我們該怎么做呢?

  (二)教師對正確的做法進行小結(jié):

  1、當你在室內(nèi)的時候,可以躲在墻角、廁所等容易構(gòu)成三角支撐的地方以及結(jié)識堅固的家具底下或旁邊。用身邊的坐墊、枕頭等柔軟物保護頭部。選好躲藏處后,正確的避震自姿勢為;蹲下,低頭,閉眼或用手保護頭部。還可以用濕毛巾捂住嘴、鼻子以防吸入灰塵和毒氣。千萬不要跑到陽臺或窗戶旁邊,要遠離玻璃門窗,或是懸掛物物下。

  2、 如果是在室外,應該盡快跑到開闊的地方。要遠離樓房、圍墻、樹木、廣告牌等,更不要躲到地下通道中或高架橋下面。不要坐在汽車里,要到空曠的廣場避難。

  3、千萬不能跳樓或者進電梯。

  4、如果被埋,不要驚慌,要想辦法保護自己。可以設(shè)法敲擊能發(fā)出聲響的物體,向外發(fā)出求救信號。

  三、教育幼兒在發(fā)生地震時,不慌張,及時躲避,運用逃生技巧。

  地震雖然很厲害,但是小朋友不能慌張。在地震發(fā)生時,地面開始搖動后,還是有一小段時間可以用來躲避,如果在這段時間內(nèi)躲到安全的地方,就不會受到傷害。

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