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浙教版四年級(jí)下冊(cè)21課《登山》優(yōu)秀教案

時(shí)間:2021-04-04 12:36:54 四年級(jí) 我要投稿

浙教版四年級(jí)下冊(cè)21課《登山》優(yōu)秀教案

  本文記敘了列寧在一次登山看日出時(shí),來(lái)回兩次走過(guò)懸崖上靠近深淵的小路的故事,表現(xiàn)出革命導(dǎo)師列寧勇于戰(zhàn)勝困難、自覺(jué)鍛煉意志的可貴精神。

浙教版四年級(jí)下冊(cè)21課《登山》優(yōu)秀教案

  第一課時(shí)

  教學(xué)目標(biāo):

  1、能通過(guò)查字典和聯(lián)系上下文,獨(dú)立理解詞語(yǔ)意思。

  2、學(xué)習(xí)按提綱給課文分段,繼續(xù)學(xué)習(xí)說(shuō)段落大意。

  3、初步了解課文意思。

  教學(xué)重點(diǎn):

  學(xué)習(xí)生字詞,初步了解課文

  教學(xué)過(guò)程:

  一、揭題

  1、揭示課題,提出問(wèn)題。

  2、簡(jiǎn)介當(dāng)時(shí)時(shí)代背景。(十月革命、隱居)

  二、初讀課文

  1、獨(dú)立學(xué)習(xí)生字詞,理解詞意。

  2、聯(lián)系課題思考:這篇課文主要講了一件什么事?

  三、檢查自學(xué)

  1、抽讀生字詞,說(shuō)說(shuō)自己是怎么學(xué)會(huì)的。

  2、指名分段讀課文。

  3、說(shuō)說(shuō)課文的主要內(nèi)容。

  四、指導(dǎo)分段

  1、課文寫(xiě)登山這件事,分哪幾個(gè)過(guò)程?

  2、根據(jù)課后題2給課文分段。

  3、討論、說(shuō)段意。

  五、課堂練習(xí)

  1、抄寫(xiě)生字新詞

  2、自由朗讀課文

  第二課時(shí)

  教學(xué)目標(biāo):

  1、精讀課文,概括課文段落大意。

  2、能背誦寫(xiě)日出景色自然段與最后一個(gè)自然段。

  3、懂得革命者要有勇氣走戰(zhàn)勝困難,而不應(yīng)讓害怕征服自己,時(shí)時(shí)、處處鍛煉自己的意志。

  教學(xué)重點(diǎn):

  概括段落大意

  教學(xué)難點(diǎn):

  理解句子含義、背誦最后一個(gè)自然段

  教學(xué)過(guò)程:

  一、學(xué)習(xí)第一段

  1、輕聲朗讀,思考有沒(méi)有疑難問(wèn)題?

  2、討論:

  (1)第一自然段告訴我們什么?從“隱居”一詞你知道了什么?

  (2)“四周環(huán)繞著巍峨的高山”說(shuō)明什么?

  3、讀列寧與巴果茨基的對(duì)話。

  4、用一句話概括。

  5、說(shuō)說(shuō)段意。(誰(shuí)選擇一條什么樣的路去干什么)

  二、學(xué)習(xí)第二段

  1、默讀。說(shuō)說(shuō)從哪些詞句可以看出列寧他樣走的是一條危險(xiǎn)的山間小路?想象當(dāng)時(shí)的情景,讀出危險(xiǎn)的氣氛。

  2、說(shuō)說(shuō)對(duì)這些詞句的體會(huì)。如果你在當(dāng)時(shí)的情況下你會(huì)怎樣做?(過(guò)小路的危險(xiǎn)和列寧戰(zhàn)勝困難的勇氣)

  3、朗讀“登上山頂”這一自然段,欣賞山頂觀日出的壯麗景色。想象背誦。

  4、討論:當(dāng)時(shí)列寧他們心情會(huì)是怎么樣的?

  5、練習(xí)說(shuō)段意。

  三、學(xué)習(xí)第三段

  1、朗讀列寧和巴果茨基的對(duì)話。

  2、討論:為什么列寧要堅(jiān)持仍然走那條小路回來(lái)?

  3、體味課文結(jié)句:“讓害怕征服自己”是什么意思?

  用自己的話說(shuō):革命者不應(yīng)該怎樣而應(yīng)該怎樣?

  說(shuō)說(shuō)自己的想法。這句話對(duì)你有什么啟發(fā)。

  4、指導(dǎo)背誦最后一個(gè)自然段

  (1)理解三句話的.內(nèi)在聯(lián)系

  第一句是因果句,先說(shuō)結(jié)果后補(bǔ)說(shuō)原因。

  第二句,從登山這件事得出一個(gè)道理——革命者不應(yīng)該害怕困難。

  第三句點(diǎn)明應(yīng)該怎么做?(每時(shí)每刻處處鍛煉自己)

  (2)抓重點(diǎn)詞語(yǔ)背誦。

  四、課堂練習(xí)

  1、按課文內(nèi)容填空。

  當(dāng)他們登上山頂時(shí),一股( )的陽(yáng)光,突然穿( )山前的薄霧。遠(yuǎn)處( )的湖水開(kāi)始發(fā)出( )的亮光。山頂上的雪( )變成了玫瑰色,矮樹(shù)叢和草地上的露水珠兒也( )光芒。這里,好像是在誰(shuí)的( )下,鳥(niǎo)兒們放開(kāi)歌喉( )地唱了起來(lái)。

  2、列寧堅(jiān)持仍然走那條險(xiǎn)路回來(lái),是因?yàn)? )。

  板書(shū)設(shè)計(jì):

  登 山

  登山 走險(xiǎn)路(勇氣)

  往回走 堅(jiān)持再走險(xiǎn)路

  (時(shí)時(shí)、處處鍛煉自己的意志)

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