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小學語文四年級開學第一課教案

時間:2022-08-01 18:24:45 四年級 我要投稿

小學語文四年級開學第一課教案通用

  在教學工作者開展教學活動前,時常需要編寫教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。那么問題來了,教案應該怎么寫?下面是小編整理的小學語文四年級開學第一課教案通用,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學語文四年級開學第一課教案通用

小學語文四年級開學第一課教案通用1

  教學目標:

  1、回顧小結自己快樂的寒假,進一步對孩子進行諸如學習習慣等常規教育。

  2、交流討論新學期的打算,激發對新學期、新知識的學習熱情。

  教學重點:

  激發學生學習的興趣,提高學生學習的內驅力,使學生建立起良好的學習態度和學習習慣。

  教學難點:認識了解自主學習方法以及自主學習本的使用。

  教學設計:

  一、課前談話(話寒假品收獲)

  師:今天我們又開學了,新的學期又開始了,同時大家又長大了一歲,想想看長大一歲的你,希望自己有哪些變化?

  二、重溫課堂聽說讀寫的習慣。

  過了一個開心而又漫長的寒假,師生之間彼此建立的情感也許會有些淡了,好的學習習慣有些遺忘了,今天我們再一起講講學習習慣,重樹學風。

  (一)聽的習慣

  1、聽講時身體坐正,雙手抱胸,雙腳放平,注意力集中,不隨便交談、打鬧、下位,不做小動作,不伸懶腰,不閱讀與上課內容無關的書籍或做與本節課無關的作業。(訓練坐姿)

  2、珍惜課堂每一分鐘,認真傾聽,積極思考,大膽發言、質疑,不但學懂學會,還要掌握學習方法,逐步做到會學。我們是四年級學生,應有選擇地做好聽課筆記,將老師上課講的重點寫在書本上,以提高學習效率。

  3、聽同學發言或提問時,做到不觀望、不插嘴、不嘲笑。當聽到見解、觀點一致時,自然地表示認可或贊許;當聽到不同意見時,待同學發言結束后,提出建議或進行補充,“我補充……的意見”,不允許插話、搶嘴,隨意地打斷同學發言。

  (二)說的習慣

  1、課堂上回答提問與提出問題規范地舉起右手示意,不能站著舉手或是邊舉手邊喊,經教師允許后起立站直回答,如果不知道怎樣回答,應禮貌地如實告訴老師:“對不起,我不懂(我沒想好)而不是站起來什么話都不說。”發言完畢,經老師同意后輕輕坐下。

  2、答題或提問態度嚴肅認真,立姿自然得體,講普通話,吐字清晰,聲音響亮。答題形式講究規范,用上“我認為……”、“我發現……”、“我補充……的意見”等說話形式,做到說話完整,條理清楚,有自己的.獨特看法。

  (三)寫的習慣

  1、在課堂上做作業時應該聽清要求,明確格式,不擅自離開座位或竊竊私語,保持教室的安靜。

  2、作業格式規范、行款整齊,獨立、按時完成。

  3、作業姿勢要端正,左手按住作業本或是平放桌上,右手離筆尖一寸,胸離課桌一拳,眼離書本一尺,自覺保護視力。

  4、作業本要妥善保管,不能亂扔、亂寫、亂畫與撕毀,保持作業本的衛生與整潔。

  (四)合作學習的習慣

  1、圍繞主題人人參與小組討論,主動有序地發表個人意見,認真聽取他人發言,待同學講完后再補充自己的意見與看法。

  2、在班里發表小組意見時,用上“我們認為、我們覺得”等說話形式,尊重合作學習的勞動成果。

  (五)語文習慣培養。布置學生準備預習本、課堂抽寫本、家庭作業本、鋼筆等一些學習用品。

  1、督促孩子做完作業后及時檢查。

  2、與家長溝通,形成家校合力。在家中孩子做完作業后讓孩子自己檢查后家長再檢查一遍。

  三、小結。

  老師相信:在新的學期里,同學們都能通過自己的努力,取得更優異的成績!

小學語文四年級開學第一課教案通用2

  教學目標:

  1、了解學校安全隱患。

  2、掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的認識。

  3、進行預防災害,預防突發事情的教育。

  教學重點:

  掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的認識。

  教學過程:

  一、校園中存在的安全隱患。(請學生列舉一些現象)

  1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

  2、學生飲食、就餐的安全隱患。

  3、學生交通安全隱患。

  4、校園隱性傷害的隱患。

  二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

  1、上下樓梯要注意什么?

  ①不要因為趕時間而奔跑。

  ②在人多的地方一定要扶好欄桿。

  ③整隊下樓時要與同學保持一定距離。

  ④上下樓時不要將手放在兜里。

  ⑤不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。

  ⑥上下樓靠右行。

  2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

  3、課間活動應當注意什么?

  ①室外空氣新鮮,課間活動應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。

  ②活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

  ③活動的方法要簡便易行,如做做操等。

  ④活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發生扭傷、碰傷等危險。

  三、學生飲食、就餐的安全注意事項。

  不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。禁止購買用竹簽串起的食物:油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質。

  四、交通安全注意事項。

  1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。

  2、乘坐公交車注意事項:

  ①車停穩后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。

  ②乘車時,要站穩扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應該注意看管好自身物品,謹防扒手。

  ③注意公共場所禮儀,不要大聲喧嘩,保持環境衛生,主動為老弱病殘讓座等。

  五、其他學校安全的注意事項:

  1、如何正確對待老師的批評,甚至誤解?

  敢于自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。

  2、你與同學發生矛盾怎么辦?

  自己的所作所為也要有安全認識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。

  3、如何加強教室安全?

  要注意教室的安全。

  上課離開本班教室一定要關好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上

  踢,這種行為既違反了校規,又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,那后果是不堪設想的。

  4、為什么不能提前到校?

  校門沒開,一些學生在校外發生矛盾,無人調解會造成不必要的傷害。

  在校門外擁擠,會造成意外傷害。

  5、當自己感到身體不適時,怎么辦?

  及時告知教室領導或任課教師,與父母取得聯系。

  6、你不認識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?

  先讓教室領導與家人取得聯系再視情況而定。

  7、安全小常識

  臨危逃生的基本原則:

  保持鎮靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設法,不斷求救;記住電話,隨時求救:“119”————火警“110”————報警“120”————急救“122”————交通事故報警打電話時要說清地點、相關信息、顯著特征。

  六、小結

  生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。

  所以我們一定要時刻加強安全認識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!

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