小學(xué)四年級(jí)語文我的油布傘教案
教學(xué)目標(biāo)：
1．正確、流利、有感情地朗讀課文。
2．通過對(duì)課文具體語言文字的朗讀體會(huì)，理解重點(diǎn)語句，感受母子深情。
一、導(dǎo)入新課渲染情境
1．同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)--31《我的油布傘》。[齊讀課題]
[多媒體映示課題及背景]
2．冬去春來，時(shí)常下雨，飄飄灑灑的雨絲從天上灑落下來，織成了一幅鋪天蓋地的珠簾。放學(xué)了，從學(xué)校里涌出許多花花綠綠的傘。看到傘，我便想起母親，想起了一件難忘的往事。[多媒體逐漸出現(xiàn)文字，師配樂敘述。]
3．想讀嗎？我們一起讀。
二、整體感知初悟真情
渡：這是一件怎樣的往事呢？請(qǐng)打開書，讓我們用心去讀，用心去體會(huì)。
1．自由讀課文，要求：把課文讀正確，讀通順，感受深的地方多讀幾遍。
2．老師在讀這篇課文時(shí)，整個(gè)身心都被正撼了，眼淚不禁噙滿了眼眶，同學(xué)們，讀了課文，你有什么體會(huì)？[板書：偉大的母愛]
3．這種愛蘊(yùn)涵在課文的字里行間，讓我們?cè)僮x課文，你的感受會(huì)更深刻。邊讀邊劃出能體現(xiàn)這種偉大母愛的句子，用你的真情把它讀好。
三、朗讀交流深悟真情
渡：愿意把你深有感觸的地方讀給大家聽嗎？
1．[有一回，我又淋了雨……娘摸著我的額頭，眼圈便紅了。]
你體會(huì)到什么？
2．真是病在兒身，疼在娘心，誰來讀這句話？{指導(dǎo)讀出感情}
你知道"我"此時(shí)最想要的是什么嗎？（傘）有了傘，；有了傘，。
于是我向娘說出了心中的愿望，誰來讀我說的話？[娘，要有把傘就好了，咱買一把吧。]（指導(dǎo)讀出愿望的強(qiáng)烈）
3．面對(duì)我這小小的要求，娘為什么好久沒做聲，她在想什么呢？
摸著我滾燙的額頭，聽著我病榻上的乞求，再想到窘迫的家境，娘為難了，她在考慮，在猶豫。最后，對(duì)孩子的愛戰(zhàn)勝了一切，娘終于下定了決心。誰來讀娘的決定？
（指導(dǎo)讀出語氣的堅(jiān)定）
從母親這一小小的承諾你體會(huì)到什么？誰再來讀娘的話？
4．這是完整的人物對(duì)話，只有連起來讀，才能更好地體會(huì)。自由讀二、三小節(jié)。
分角色朗讀，一人讀旁白，一人讀娘說的話，一讀我說的話。[播放《良宵》]
渡：娘的脾氣我最清楚，對(duì)孩子，她從來都是說一句是一句的。從那天起，娘便開始了她的奮斗歷程。還有哪些地方讓你感動(dòng)？
5．[從那以后，她每天一吃完晚飯……一覺醒來，織布機(jī)還在響著。]
把你的想法告訴大家。
為了給我買傘，娘如此熬夜織布，太辛苦了，誰來讀？（指導(dǎo)讀出娘的.辛勞）
6．我終于忍不住了，一天，我輕輕地走到娘跟前，顫抖地喊了聲（娘）
一聲顫抖的"娘"，包含這我心中的千言萬語，誰再來讀？（還有誰也被感動(dòng)了？）
而娘卻，我再也無法抑制住情感的閘門，淚水，說。（引讀）指名反復(fù)讀。（評(píng)價(jià)：你還不是流著淚說的等）
你讀出了什么？
7．看到兒子這么懂事，娘多欣慰啊，她再一次笑笑，平靜地說。（引讀）
多么感人的情景啊！讓我們?cè)僖淮斡眯娜プx，去感受。（自由讀第七節(jié)）
配樂分角色讀，男生讀我說的話，女生讀娘說的話，師讀旁白。[播放《二泉映月》]
8．終于有一天，娘割了布。她從集市上賣布回來了。她手里拿著一把嶄新的油布傘，喜滋滋地對(duì)我說。（播放7、8兩節(jié)課文錄音）
我當(dāng)時(shí)心情怎樣？
真是百感交集，把我這種復(fù)雜的感情讀出來。（指名多人讀，讀好我喜悅心酸的復(fù)雜心境）
小學(xué)四年級(jí)語文《我的油布傘》教案
標(biāo)簽：人教版四年級(jí)語文教案,四年級(jí)上冊(cè)語文教案, 小學(xué)四年級(jí)語文《我的油布傘》教案,
此時(shí)任何動(dòng)作、任何語言都是多余的，都不足以表達(dá)我的內(nèi)心，惟有默默地注視，讓眼淚盡情地流淌……。同學(xué)們，此時(shí)，我從娘手里接過的還僅僅是一把油布傘嗎？
9．所以……（引讀最后一節(jié)）
四、總結(jié)課文升華真情|
1．一把小小的油布傘，對(duì)于我意義是那么深遠(yuǎn)。它是母親的象征，是母親的愛的化身。
同學(xué)們，此時(shí)你不禁想起了誰？想起了她為你做的什么事？
2．母親對(duì)兒女的愛比山還高，比海還深，比天空更廣闊，比時(shí)間還永恒。此時(shí)我不禁想起了孟郊的《游子吟》，讓我們一起吟誦，"慈母手中線……"。
雖然母親對(duì)兒女的愛從不言回報(bào)，但作為兒女我們應(yīng)該盡一盡孝心。你準(zhǔn)備怎么報(bào)答媽媽對(duì)你的愛呢？
3．可惜，媽媽不在場(chǎng)，看不到自己懂事的孩子，有什么辦法嗎？（寫信）
是啊，還可以寫一封信給媽媽，表達(dá)你對(duì)媽媽敬愛與感激，有困難的同學(xué)參照正文提示。
正文提示：
媽媽，感謝你給我無邊的關(guān)心與愛護(hù)，記得。
媽媽，你放心，我。[多媒體出示]
4．最后老師送大家一首我最喜歡的歌《懂你》，讓我們?cè)跐M文軍那略帶憂郁的歌聲中再一次感受這至真至純的人間真情。[播放《懂你》]小學(xué)四年級(jí)語文《我的油布傘》教案由教案吧收集及整理,轉(zhuǎn)載請(qǐng)說明出處
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