“我愛我班”主題班會教學設計
班會目的：
1、讓學生更加了解彼此，增進同學間的友情。
2、增加班級凝聚力，激發學生班級榮譽感，集體主義精神。
3、讓學生學會在團結中競爭，勇于展現自己的特長和魅力，發揮一技之長，為自己，為班級創造榮譽。
4、讓每一個人都有主人翁意識，積極為班級管理獻計獻策。
班會準備：
1、提前一周由語文布置學生一篇關于自己班級的周記，通過周記了解學生對班級的感情和對班級中存在的問題等。
2、師生共同收集整理班級一年多以來的視頻和圖片資料。
3、設計前后黑板。
4、創作一首抒發對班級感情的詩歌《我愛我班》。
5、確定主持人。
6、制作PPT。
班會過程：
第一節：回憶篇
1、由現在班級同學回憶自班級組建以來對班級的點滴印象和感受。
播放視頻：去文科班的同學談在3班一年學習生活的感受。
設計意圖：通過同學的回憶，引出3班是一個團結向上的集體，生活在這個集體里是很快樂的，由此進入下一環節。
第二節：快樂篇
1、同學講述班級中的一些快樂有趣的事例。
2、同學才藝展示：
(1)長笛演奏：《漁舟唱晚》
表演者：張涵悅、郁燕蕓
(2)小合唱：《勇氣》
表演者：王新婷、張唯思、王卓、苗磊
(3)跆拳道表演
表演者：李曉楠、張唯思、王卓
設計意圖：通過一些有趣的事例展現3班快樂幽默的一面，通過同學的才藝展示，體現班級同學的多才多藝，激發同學對班級的熱愛。
第三節：團結篇
1、同學講述體現班級團結的事例或感受。
2、回顧因團結而創造的輝煌(視頻)。
3、詩朗誦《我愛我班》。
作者：郭雅男
表演者：王丹怡、李松樂、錢盼
設計意圖：告訴同學快樂的源泉是團結，團結可以讓我們這個集體戰勝任何困難，團結可以幫我們創造輝煌。在這一環節將同學對班級的愛推向高潮。
第四節：奮進篇
1、同學講述班級中存在的一些問題。
2、同學對班級建設的建議。
3、聽聽老師的對班級和同學的建議(視頻)
4、家長的期待：(展示家長為班級書寫的班風學風)
班風：團結拼搏、超越自我
學風：刻苦鉆研、勇攀高峰
5、班長宣讀班級目標：(劉凱)
6、師生互動游戲。
設計意圖：本環節是整節班會的落腳之處，通過本環節將同學對班級的愛轉化為建設班級的動力，讓同學認識到我們的班級不是完美無暇的，還有許多地方需要改進。
班主任講話：
結束：主持人串詞，宣布班會結束