教材分析
這次表達可以說是一次語文綜合實踐活動。要先講一講世界真奇妙的奇聞怪事，然后選擇自己身邊發生的有趣的事寫一寫。
教學目標
1.能通過各種途徑找到一些新奇有趣的故事，講給大家聽。
2.能具體地寫出一件有趣的事。
教學建議
(一)教學準備
組織學生圍繞“世界真奇妙”這個主題，通過各種渠道搜集有關資料。
(二)教學過程
1.課上讓學生匯報：通過什么途徑搜集到了哪些資料。
2.讓學生認真地整理資料，然后把奇聞怪事與大家進行交流。可先在小組內交流，然后擇優在全班進行交流。
3.想一想，在自己身邊發生過什么有趣的事?
4.把自己身邊的有趣的事與同學交流一下，大家在一起說一說，互相啟發一下，
這樣有利于把這件趣事寫好。