2016全國法制宣傳日主題班會教案:呼喚法制

發布時間:2017-11-30  編輯:梁飛藝 手機版

 2016全國法制宣傳日主題班會教案:呼喚法制

  (一)活動主旨

  使同學深刻意識到法制觀念的重要性。俗話說:“沒有規矩,不成方圓。”法制規范的實用性和重要性滲透在日常生活中,衣,食,住,行無一例外都牽涉到法制規范。本次班會活動旨在讓更多同學了解與自己息息相關的法紀法規,只有認真貫徹這些法制觀念,養成遵紀守法的品格和習慣,才能培養自己成為一個21世紀合格的守法懂法的小公民。

  (二)活動程序

  1.游戲與智力問答

  a.準備4張報紙,現場挑選8名同學上場。

  b.2名同學為一組,回答準備好的法制問題。

  c.答錯題的一組將報紙對折直至2名同學在報紙上難以站立便淘汰出局。

  d.題目:

  (1)《人權宣言》是( )提出的?

  a.英國b.法國c.美國

  答案:b

  (2)下列哪項不是社會主義法制基本原則?( )

  a.依法治國b.有法可依c.有法必依

  答案:a

  (3)任何青少年不得破壞學校場地設備是( )法的規定?

  a.未成年人保護法b.經濟c.治安管理處罰條例

  答案:a

  (4)刑罰分主刑與附加刑,以下哪種屬于附加刑( )?

  a.管制b.拘役c.剝奪政治權利

  答案:c

  (5)死刑案件必須報請哪家政法機關( )?

  a.最高人民法院b.最高人民檢察院c.國務院

  答案:a

  (6)勞動教養的對象包括( )。

  a.未成年人b.成年人c.成年人和未成年人

  答案:c

  (7)“憲法”屬于( )?

  a.國際法b.程序法c.根本法

  答案:c

  (8)中學生首要遵守的行為規范是( )。

  a.愛國行為規范b.中學生日常行為規范c.憲法

  答案:a

  (9)“法律面前人人平等”最早在( )時代提出?

  a.古希臘b.資產階級革命時期c.社會主義初級階段

  答案:a

  (10)社會主義法律建立在( )基礎上?

  a.公有制b.社會獨立制c.人民代表大會制度

  答案:a

  (11)《漢謨拉比法典》是( )頒布的。

  a.古埃及b.古希臘c.古巴比倫

  答案:c

  (12)“法”在古代是什么意思?( )

  a.道路b.魔鬼c.寶石

  答案:b

  (13)被剝奪政治權利的中國人是否屬于中華人民共和國公民?( )

  a.是b.否c.依情況而論

  答案:a

  活動目的與意義:

  緊張又不失趣味的游戲形式,而目的旨在讓同學搜集,學習,了解一些基本的法律常識與規范,使同學們在日常生活中自覺的掌握他們,運用他們。

  2.小品展示

  a.胡義家,林天宇等同學陳述案件概況并“案件重現”(小品形式)

  b.小品梗概:

  2001年9月的一天,在深圳某市發生了一起火災,其中有兩人被燒傷。一名是退伍軍人程晉鋒,一名是和他一同合伙做生意的熊紅兵的老父親熊先政。

  2001年9月27日,當所有人都還在睡夢中時,XX市桂圓路一處民宅起火,霎時煙霧彌漫了整個房間,程撥打了119火警,聞訊趕來的消防人員救出了程熊兩人。據警方初步判斷,這是一起故意縱火案。經醫生會診,確定程全身85%燒傷,熊父35%燒傷。程熊兩家得到消息后趕來,先后支付了2萬多元的手術費,但因治療費太高昂,熊變賣房產還是無力支付,在情急之下,他想到了媒體,他撥通新聞熱線向媒體講述了“英雄救人”的事跡,文中提到“勇士無錢治療陷入困境”,不多時,捐款紛至沓來。但隨著捐款越來越多,程熊在款項分配上的分歧也越來越大,熊認為應55分,可程不同意,于是,程將熊告上了法庭。

  經過了1年多的官司,2002年6月27日,甚至市XX區法院做出一審判決:被告熊紅兵聘請原告程晉鋒為其私人無業打工,理應為其在工作過程中產生的損失承擔賠償責任。被告熊賠償原告程醫療費,生活補助費51萬元。判決結束后,熊對此表示不服,但終因拿不出訴訟費用而未提出上訴。

  其實,在這次事件中,真正應該負責的是縱火者,但在未找到縱火者之前,被告必須承擔責任。有意思的是,在這場大火中,原告認為是自己救了被告的父親,但被告又認為是自己一手策劃的捐助活動救了原告的命,但在這場官司中他們都感覺被對方咬了一口,那么在道德和法律的天平上,到底誰是農夫,誰又是蛇呢?

  3.法制觀念采訪活動

  a.由小品引申出道德與法制孰輕孰重的問題而就此采訪在座的同學。

  b.以自由討論的形式,請同學們各抒己見,主持人作一定的點評。

  c.最后由小品中一角色扮演者作一個概括性的發言,主持人總結討論。

  活動目的與意義:

  通過小品的案件重演讓同學們了解整個案件的起因,經過,結果,特別選取道德與法制孰輕孰重的特例案件讓同學們用已了解和學習到的法制知識與已有的道德觀念來分析案情,究竟天平應偏向哪一邊?

  4.總結

  經過這樣一次主題班會活動,希望同學們能知法,懂法,守法。從自己做起,從身邊的小事做起,不僅是自己,也勸導身邊的每一位朋友規范自己平時的行為,思考身邊的問題。今天這個法制教育活動的主題很小,可是給我們的啟示卻是很大的,希望大家在以后的學習生活中能牢記今天這次活動中的種種箴言,努力走好平時的路,也走好自己的人生之路。


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