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四年級年級語文下冊《習作8》第3課時的教案

時間:2021-05-04 12:14:14 四年級 我要投稿

湘教版四年級年級語文下冊《習作8》第3課時的教案

  教學目標:

湘教版四年級年級語文下冊《習作8》第3課時的教案

  修改習作,抄寫習作

  教學重點:

  修改習作,抄寫習作

  教學難點:

  修改習作,抄寫習作

  教學用具:

  課件

  教學方法:

  導析法

  教學過程:

  一、指導修改

  1、教師"作文不厭百回改。""好作文是改出來的。"說明習作必須經過反復推敲、修改,才能令自己滿意。軍合剛才的佳作及一些同學談的寫作經驗,自己好好修改自己的習作吧!

  2、自己再次修改。

  3、同桌互評互改。

  二、譽正經修改后自己滿意的習作

  三、習作講評。

  1、明確本節課的教學內容:習作講評

  2、下發習作本。學生認真閱讀教師的點評。與同桌分享寫作成功的快樂

  四、教師總結這次習作的`成功之處,指出存在的不足

  表揚一大批習作成功的同學,激發學生的寫作熱情;指出普遍存在的不足之處,以提高全體學生的習作水平=

  五、習作展示:出示自制課件

  1、優秀習作展示。

  2、進步習作展示。

  六、小結

  通過本單元的習作訓練,你有哪些收獲?

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