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四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《寓言》第1課時(shí)教案

時(shí)間:2021-05-03 11:20:36 四年級(jí) 我要投稿

關(guān)于湘教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《寓言二則》第1課時(shí)教案

  教學(xué)目標(biāo):知識(shí)技能1.學(xué)習(xí)寓言中的生字新詞。

關(guān)于湘教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《寓言二則》第1課時(shí)教案

  2.學(xué)習(xí)《拔苗助長(zhǎng)》,理解寓意,懂得按事物自身規(guī)律辦事的道理。過(guò)程與方法培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系上下文理解句子的能力。

  情感態(tài)度價(jià)值觀教育學(xué)生做事不要急于求成,自己的.想法、做法必須符合事物的客觀規(guī)律,才能達(dá)到預(yù)想的效果。

  教學(xué)重點(diǎn):朗讀課文,理解課文,復(fù)述課文

  教學(xué)難點(diǎn):了解拔苗助長(zhǎng)的過(guò)程,理解寓意

  教具:課文朗讀帶生字卡多媒體課件

  教學(xué)方法:引導(dǎo)教學(xué)、朗讀教學(xué)法

  教學(xué)流程:

  一、談話導(dǎo)入(板書課題:拔苗助長(zhǎng))

  同學(xué)們從課題中能理解哪些內(nèi)容?學(xué)生自由交流討論,師相機(jī)解釋:拔高禾苗,幫助禾苗長(zhǎng)高。

  二、質(zhì)疑激趣

  1、學(xué)生齊讀課題。

  2、學(xué)生思考:從課題中,你想知道或了解哪些內(nèi)容?

  3、學(xué)生質(zhì)疑,師總結(jié)歸納:那個(gè)人為什么要拔高禾苗?那個(gè)人是怎么做的?結(jié)果怎樣?

  三、學(xué)習(xí)課文生字詞

  1、學(xué)習(xí)課文生字詞

  學(xué)生自由讀生字,出示生字卡:焦、喘

  學(xué)生討論自己習(xí)字的心得和小訣竅

  2、學(xué)習(xí)生詞

  學(xué)生找出文中的生詞,并多讀多記

  引導(dǎo)學(xué)生理解詞語(yǔ):焦急自言自語(yǔ)筋疲力盡喘氣

  3、學(xué)生自由讀課文,思考“質(zhì)疑激趣”中的思考題

  四、學(xué)習(xí)課文

  1、聽(tīng)課文錄音朗讀

  2、學(xué)生分段讀課文

  3、找出人物的對(duì)話讀一讀,指導(dǎo)學(xué)生有感情地讀一讀。

  4、學(xué)生說(shuō)一說(shuō):從這個(gè)人的話語(yǔ)里你有哪些想法?

  學(xué)生交流,師及時(shí)引導(dǎo)大家體會(huì)。

  五、學(xué)生有感情地朗讀課文

  六、課堂小結(jié)

  結(jié)合自己的生活實(shí)際或自己的親身經(jīng)歷,說(shuō)一說(shuō)寓言所包含的意思。

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