四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《北京的四合院》教案設(shè)計(jì)

時(shí)間：2021-05-02 19:37:32 四年級(jí) 我要投稿

　　教學(xué)目標(biāo)：

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《北京的四合院》教案設(shè)計(jì)

　　1．認(rèn)識(shí)6個(gè)生字。

　　2．體會(huì)“雖然······但是······”在句中的意思。

　　3．了解四合院的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、人們居住情況以及它的發(fā)展變化，對(duì)北京的文化產(chǎn)生興趣。二。教學(xué)重點(diǎn)

　　了解四合院的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及人們居住的情況，對(duì)北京的.文化產(chǎn)生興趣。

　　準(zhǔn)備：北京四合院的資料。

　　教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一．談話(huà)導(dǎo)入（課文特點(diǎn)）

　　二．初讀課文，遇到不認(rèn)識(shí)的字查字典，了解課文內(nèi)容。

　　1．按要求自瀆課文。

　　2．集體交流讀課文。（指名讀——自愿讀——重點(diǎn)段齊讀）

　　3．這篇課文主要講了什么？

　　三．課文是從哪幾方面介紹四合院的？

　　1．帶著問(wèn)題自讀課文。做批注劃。

　　2．集體交流。結(jié)合查閱的資料。

　　3．師結(jié)合學(xué)生匯報(bào)，相機(jī)板書(shū)。

　　（1）北京老城區(qū)仍然保存著“四合院”這種老式住宅。

　　（2）介紹了四合院的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、人們居住情況及大小規(guī)格。

　　（3）介紹四合院的發(fā)展變化。（由一家一戶(hù)到一家多戶(hù)，連外國(guó)都人仿著建設(shè)。）

　　4．看課件四合院課件。

　　四．讀下面的句子，體會(huì)帶點(diǎn)詞語(yǔ)的用法。（雖然······但是······）

　　1讀句字體會(huì)前后分句的意思有什么不同？（第一段中和第三段中）

　　2．師小結(jié)。表達(dá)的意思不同，后一分句沒(méi)有順著前一個(gè)分句的意思說(shuō)，意思改變了。我們把這樣的句子叫做轉(zhuǎn)折關(guān)系的復(fù)句。

　　五．讀全文，對(duì)北京的古文產(chǎn)興趣。

　　六。作業(yè)：1、繼續(xù)閱讀有關(guān)四合院的資料。

　　2、從學(xué)過(guò)的課文中摘錄（雖然······但是·······）關(guān)系的句式的句子。

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