一、教學目的：
1、通過學習有關內容，讓同學們清楚當前是流感發生的多發性季節病，認識流感的重要性，一旦遇到感冒發燒應該及時治療，掌握流感的主要癥狀;.使學生了解流感有關知識并且有目的有針對性地進行科學防護。
2、明確流感可防可控可治的客觀依據，消除驚慌恐懼心理，提高學生自我保護的意識
3、掌握明確科學的防護措施，提高學生自我保護的意識。
三、教學過程：
(一)了解流行性感冒的癥狀
1.讓生過病的學生說一說你感冒的時候都有什么感受。
(二)了解傳染病的傳播途徑
1.讓學生說一說你覺得流感是怎么傳播的?
2.觀察圖片，流感傳播的途徑。
(三)如何保障健康
1.注重個人衛生
2.保持環境衛生
3.維持良好生活習慣
4.均衡飲食
5.經常運動
6及早接受治療
(四)治療過程
1.一般治療。臥床休息，多飲水，流質或半流質飲食，保持鼻腔清潔。2.對癥治療。高熱煩躁者，給解熱鎮靜劑，高熱持續伴嘔吐、
食欲差，適當靜脈補液，并輔以物理降溫。3.抗病毒治療。病毒唑、板藍根、金剛胺等。
(五)預防措施
1、三避免：①避免到人群擁擠場所扎堆;②不要隨意用手觸摸鼻子、嘴巴和眼睛;③避免密切接觸流感樣帶癥狀者，特別是來自美國、墨西哥來的人。
2、五做到(核心是：注意個人衛生，養成良好的健康習慣)
①做到睡眠充足;②做到攝入足夠、齊全、豐富的營養(肉、蛋、奶、米面與新鮮蔬菜水果);養成良好的飲食習慣，嚴把病從口入這一關：如不喝生水、生吃瓜果要洗干凈、不吃小商小販的食品、不吃腐爛變質的食品等。③做到堅持合理鍛煉身體;④做到勤用肥皂洗手，尤其飯前、便后、咳嗽、噴嚏后;養成勤剪指甲、勤洗澡的好習慣。⑤做到遠離或避開不加防護的咳嗽、噴嚏者，自己打噴嚏或咳嗽時用紙巾等遮掩口鼻，并將用過的紙巾等及時丟入垃圾箱桶，然后用肥皂清洗雙手。
⑥做好廁所、走道等校內場所環境衛生工作，保持房間通風出氣，衛生良好。
3、一及時：發現癥狀，及時就醫，并要到正規大醫院就醫;同時注意休息、多喝水。
4、一穩定：情緒樂觀，心理穩定，切忌驚慌。
小結：
流感并不可怕，每年都會發生，但我們要做到的是保持良好的個人衛生習慣最重要。病毒存在于病人的呼吸道中，在病人咳嗽、打噴嚏時經飛沫傳染給別人。流感的傳染性很強，由于這種病毒容易變異，即使是患過流感的人，當下次再遇上流感流行，他仍然會感染，所以流感容易引起暴發性流行。那么我們就要做到平時注意鍛煉身體，增強體質。