三年級上冊語文樂園三的教案設計
教材內容:做樹葉貼畫
[使用簡介]
“做樹葉貼畫”是語文a版教材三年級上冊語文樂園三中的語文生活主題。這次綜合實踐活動要求學生做樹葉貼畫,并根據貼畫寫一篇撿樹葉、制作貼畫的習作。在活動中,學生需動腦動手動口,主要培養學生的創造能力和想象能力。學生對于這項活動是很感興趣的。教師可以通過賞、說、猜、做、評、寫、改這些環節,讓學生學會觀察、表達、交流和合作,初步掌握樹葉貼畫的'制作方法,能清楚地介紹制作過程或辦展覽的過程,并且能寫下來。通過教學啟發學生的創造力和想象力,感受制作的樂趣,啟發學生發現美、創造美。
在指導過程中,教師要重在創設情境,激發學生的創作欲望,調動學生的寫作興趣。制作指導不必過細,要留給學生大膽想象的空間,對學生富有創意和靈性的作品要尤其表示贊賞。同時,注意在制作、辦展覽的過程中,始終要貫穿學生口語交際方面的訓練,在學生寫作后,要指導學生通過反復閱讀的方法進行修改,改正錯別字、不恰當的標點符號,以及不通順的地方。切忌將此課上成一堂單純的手工制作課。
教學目標:
1、初步掌握樹葉貼畫的制作方法,能清楚地介紹制作過程或辦展覽的過程,并且能寫下來。
2、通過教學啟發學生的創造力和想象力,感受制作的樂趣,啟發學生發現美、創造美。
教學重、難點:
掌握樹葉貼畫的制作方法,能清楚地介紹制作過程或辦展覽的過程。
教學準備:
各種樹葉、課件、剪刀、膠水或雙面膠、襯紙、彩筆等。
教學過程:
一、創設情境,賞讀秋天。
1.教師配樂朗讀關于描寫秋天的文章。
師:秋天真美!前幾天,老師讓同學們去找秋天的腳印,你們找到了什么嗎?它們是什么樣?
2.小組內說一說,指名說一說。
3、出示《樹葉歌》,齊聲誦讀。
柳樹葉,像眉毛,兩頭尖尖一筆描,槐樹葉,像鳥蛋,排列整齊挺好看,
梧桐葉,五對尖,好像一座五指山,泡桐樹葉大又圓,拿在手里像蒲扇,
紫荊葉,不一般,像只桃子嘴兒尖,冬青葉,閃銀光,一年四季綠汪汪,
銀杏葉,不常見,玲瓏小巧像合扇,松樹葉,像衣針,一年到頭綠陰陰。
4.師:這些葉子不但形狀不同,顏色也是豐富多彩。今天,我們就要用這些樹葉進行貼畫。
5.板書課題:做樹葉貼畫。
二、學習方法,大膽創作。
1、欣賞,激趣。(出示課件)
師:前幾天,老師收集了一些漂亮的樹葉貼畫,現在和大家一起來欣賞一下。你們猜一猜它們是怎樣做成的呢?
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