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三年級上冊語文樂園三的教案設計

時間:2021-03-31 20:47:13 三年級 我要投稿

三年級上冊語文樂園三的教案設計

  教材內容:做樹葉貼畫

三年級上冊語文樂園三的教案設計

  [使用簡介]

  “做樹葉貼畫”是語文a版教材三年級上冊語文樂園三中的語文生活主題。這次綜合實踐活動要求學生做樹葉貼畫,并根據貼畫寫一篇撿樹葉、制作貼畫的習作。在活動中,學生需動腦動手動口,主要培養學生的創造能力和想象能力。學生對于這項活動是很感興趣的。教師可以通過賞、說、猜、做、評、寫、改這些環節,讓學生學會觀察、表達、交流和合作,初步掌握樹葉貼畫的'制作方法,能清楚地介紹制作過程或辦展覽的過程,并且能寫下來。通過教學啟發學生的創造力和想象力,感受制作的樂趣,啟發學生發現美、創造美。

  在指導過程中,教師要重在創設情境,激發學生的創作欲望,調動學生的寫作興趣。制作指導不必過細,要留給學生大膽想象的空間,對學生富有創意和靈性的作品要尤其表示贊賞。同時,注意在制作、辦展覽的過程中,始終要貫穿學生口語交際方面的訓練,在學生寫作后,要指導學生通過反復閱讀的方法進行修改,改正錯別字、不恰當的標點符號,以及不通順的地方。切忌將此課上成一堂單純的手工制作課。

  教學目標:

  1、初步掌握樹葉貼畫的制作方法,能清楚地介紹制作過程或辦展覽的過程,并且能寫下來。

  2、通過教學啟發學生的創造力和想象力,感受制作的樂趣,啟發學生發現美、創造美。

  教學重、難點:

  掌握樹葉貼畫的制作方法,能清楚地介紹制作過程或辦展覽的過程。

  教學準備:

  各種樹葉、課件、剪刀、膠水或雙面膠、襯紙、彩筆等。

  教學過程:

  一、創設情境,賞讀秋天。

  1.教師配樂朗讀關于描寫秋天的文章。

  師:秋天真美!前幾天,老師讓同學們去找秋天的腳印,你們找到了什么嗎?它們是什么樣?

  2.小組內說一說,指名說一說。

  3、出示《樹葉歌》,齊聲誦讀。

  柳樹葉,像眉毛,兩頭尖尖一筆描,槐樹葉,像鳥蛋,排列整齊挺好看,

  梧桐葉,五對尖,好像一座五指山,泡桐樹葉大又圓,拿在手里像蒲扇,

  紫荊葉,不一般,像只桃子嘴兒尖,冬青葉,閃銀光,一年四季綠汪汪,

  銀杏葉,不常見,玲瓏小巧像合扇,松樹葉,像衣針,一年到頭綠陰陰。

  4.師:這些葉子不但形狀不同,顏色也是豐富多彩。今天,我們就要用這些樹葉進行貼畫。

  5.板書課題:做樹葉貼畫。

  二、學習方法,大膽創作。

  1、欣賞,激趣。(出示課件)

  師:前幾天,老師收集了一些漂亮的樹葉貼畫,現在和大家一起來欣賞一下。你們猜一猜它們是怎樣做成的呢?

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