外研版三年級起第三冊教案與課后反思
教材分析
本節課的教學內容是外研社《新標準英語》第三冊第七模塊第一單元。它在這套教材的地位中起著舉足輕重的作用,要求學生會使用“be going to ”講述自己的計劃和即將發生的`事情。
學情分析
本課的教學對象是四年級第一學期的學生,學生年齡還較小。唱Module 3 Unit 2 的歌曲《I’m listening to music》作為新課導入既復習常用短語,為本節課內容作輔墊,又活躍課堂氣氛,激發起同學們學習英語的興趣。
教學目標
1、知識目標
(1)能聽懂、會說并認讀下列單詞:children、tomorrow、from、China、swim、sea及短語: by plane、get up
(2)能聽懂、會說并認讀下列句子We’re going to go to Hainan tomorrow.I’m going to swim in the sea.
2、能力目標
能聽懂并能在圖片的幫助下運用“be going to”句型講述自己的計劃和即將發生的事情。
3、情感目標
(1)培養學生將學到的知識運用于真實的生活場景中的能力,使學生具有一定的社會交流意識,引導學生關注生活,熱愛生活。
(2)激發學生熱愛祖國大好山河的情感。
教學重點和難點
教學重點:
(1)單詞children、tomorrow、from、China、swim、sea及短語by plane、get up的認讀。
(2)運用 “be going to”句型描述即將做的事情。
難點:結合實際在真實的語境中運用 “be going to” 句型。
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