一個小村莊的故事教案

時間：2021-02-24 20:20:07 三年級我要投稿

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一個小村莊的故事教案

　　導語：《一個小村莊的故事》是一篇關于村莊改頭換面，變得先進的故事，下面是該課文的教案，歡迎參考!

一個小村莊的故事教案

　　[教學目標]

　　1、會認9個生字，會寫13個生字。正確讀寫“森林、郁郁蔥蔥、湛藍、甜潤、蓋房、裸露、擴大、一棟棟、各式各樣、應有盡有、鋒利、喘氣兒、黎明”等詞語。

　　2、了解課文的主要內容，領會愛護樹木、保護環境、維護生態平衡的道理。

　　3、聯系上下文和生活實際，理解含義深刻的句子，并體會其表達效果。

　　4、有感情地朗讀課文。

　　[重點、難點]

　　1、理解含義深刻的句子，了解小村莊變遷的過程和原因。

　　2、聯系生活實際體會課文所蘊涵的深刻道理。

　　[教學準備]

　　1、生字詞語卡片。

　　2、CAI課件：小村莊變化前、變化中、變化后的畫面。

　　[課時安排]第1課時

　　設計思路：從學情出發，以學定教，順學而導，引導學生讀題生疑，對比質疑、研讀釋疑，讓學生在主動積極的思維和情感活動中加深理解與體驗，有所感悟和思考，從而領會課文蘊涵的深刻道理。重視工具性和人文性的統一，創設朗讀和感悟的.情境，把語文學習與生活實際密切聯系起來，把語言訓練與學生心靈的感悟融為一體，使語文學習具有審美性和趣味性。第一課時

　　一、投影插圖，導入

　　1、師：山谷中，有這樣一個小村莊，請同學們看一看，它給你留下怎樣的印象?

　　2、學生講述自己的感受，體會小村莊的環境之美。

　　(積累和運用好詞好句)

　　出示第一段：山上的森林郁郁蔥蔥，村前河水清澈見底，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤。

　　(1、)指名讀讀準確

　　(2、)感受村莊的美麗，伺機理解劃線詞語

　　3、是呀，多美呀!今天，我們讀讀這個小村莊的故事。(出示課題)

　　二、自學課文

　　1、學生自由讀課文。要求讀準字音，遇到不認識的字，借助拼音多讀幾遍，遇到難讀的句子多讀幾遍，把課文讀通順。

　　2、同桌之間互相讀課文，互相糾正字音。

　　3、指5名學生分自然段朗讀課文，師生共同正音。