蘇教版三年級語文上冊《蒲公英》教案設計
蒲公英的教學要求是能正確、流利、有感情的朗讀全文和背誦課文，學會本課的生字。理解由生字組成的詞語，會用"可愛""親切"造句。下面是小編為大家帶來的蘇教版三年級上冊蒲公英教案設計，歡迎閱讀。
一、教學要求：
⒈能正確、流利、有感情的朗讀全文和背誦課文。
�、矊W會本課的生字。理解由生字組成的詞語，會用"可愛""親切"造句。
�、忱首x課文內容，懂得著任何事都必須實事求是、腳踏實地，不要被表面現象所迷惑，不要有不切實地的幻想。
二、教學時間：二課時
第一課時
一、看圖揭示課題
�、背鍪酒压D片。
圖上畫的是什么植物?誰能說說蒲公英的樣子及其有關知識。
�、步虒W生字：蒲絨降傘
�、嘲鍟n題：
二、初讀課文。
出示自讀要求。
�、背鍪咀宰x要求。
⑴自由輕讀練讀課文兩至三遍。
�、飘嫵錾衷~，練讀生字字音。
⑶標出自然段的.序號，難讀的句子多讀幾遍。
�、矙z查自學情況。
�、抛x出下面生字詞。
�、浦笇Ю首x長句子。
�、菐熒餐m正讀錯的地方。
�、撤蹲x課文。
三、細讀第1自然段。
⒈指名讀課文。
⒉討論："小降落傘"指什么?它們"在藍天白云下隨風飄蕩"要去干什么?
�、持笇Ю首x。
指圖1，小朋友看，你們看蒲公英的種子在微風的吹拂下離開了媽媽的懷抱。他們要到廣闊的天地去，它們的心情多么激動，多么愉快。我們讀第一自然段時，要用什么語氣?
四、作業。
�、泵杓t。
⒉練讀課文。
第二課時
一、復習檢查
�、背樽x詞語卡片。⒉按要求填空。
二、細讀課文。
�、睂W習第二自然段。
⑴自由輕聲讀課文，思考：這一段主要寫什么?
⑵讀后指名回答。
⑶理解詞語�！〗鸸忾W閃 銀花朵朵 黑黝黝
�、戎笇Ю首x。要求用親切的語氣讀。
⒉細讀第3自然段。
⑴自由讀課文。思考：小降落傘聽了太陽公公地話，有什么不同地說法?
⑵讀后討論上述思考題。
⑶理解重點句。
�、俪鍪就队捌�。
這黑黑的泥巴有什么意思!瞧那金光閃閃的地方一定有數不清的寶貝。到那兒去，我在就會變成百萬富翁。
這顆種子說了幾句話?
“這黑黑的泥巴有什么意思!”這句話還可以怎么說?后面是什么標點符號?表達了什么樣的感情?
指導用蔑視的語氣讀這句話。
這顆種子認為哪兒有意思?它為什么認為那兒有意思?
理解“百萬富翁”
指導用肯定的語氣、興奮的感情來讀2、3兩句話。
�、诔鍪就队捌�。
這波光粼粼的湖面，一定能給我們帶來歡樂!
指名讀句子。
引導學生聯系生活實際理解"波光粼粼"。
指名說說另外一顆種子為什么要落到湖面去。
指導用得意的語氣讀這句話。
�、壑该懈星樽x兩顆種子的對話。
�、臣氉x第4自然段。
�、潘齻兊慕Y果怎么樣?一起來學習第4自然段。
�、浦该x第4自然段。
說說幾種小降落傘的不同結果。理解"競相開放""裝點"
⑶再讀課文第4自然段，說說他們的結果為什么不同。
�、戎笇Ю首x第4自然段。
三、總結全文。⒈齊讀全文。 ⒉復述課文。 ⒊學了這篇課文，你懂得了什么?
四、教學生字詞。
�、苯虒W生字字形 ⒉指導書寫 ⒊練習描紅
五、作業。
�、弊x下面幾個詞語，再說幾個類似的詞語。
一陣陣 黑黝黝 金燦燦
�、灿谩翱蓯邸薄坝H切”造句。
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