教科版三年級語文上冊該不該這樣做教案
教學目標：
1.仔細觀察插圖，能借助插圖提供的情景及聯系生活實際與他人進行交流。
2.使學生懂得尊重別人的重要性，懂得尊重別人就是尊重自己，學會尊重別人，爭做有禮貌、有道德的'、會尊重別人的好學生。
教學重點：
能理解、體諒別人的處境，有尊重他人的意識。
1.插圖、投影。
2.問路的課件。
教學時間：1課時。
教學過程：
1.故事導入
2.請同學們看小品〈〈問路〉〉或老師講述：
3.明確目標，研討案例。
4.明確要求。
5.仔細看圖，小組討論，再全班交流。
6.換為思考：如果你是插圖中任務你會怎樣做？
7.聯系生活實際，延伸拓展。
8.同學們，我們平時有沒有不尊中別人的地方？
9.你今后怎樣做？
10.課堂總結，引入生活。