小學語文三年級上冊好漢查理教案
學習目標:
★正確、流利,有感情地朗讀課文
★理解課文內容,體會查理發生的變化,感受善良、信任、充滿愛心給人帶來的快樂。
★培養學生的閱讀能力。
教學重難點:
體會查理發生的變化
教學過程:
一、談話揭題
①導語。善良、仁愛的金吉婭同情、體貼一個陌生的小女孩,向她獻出了愛心。這個只有八歲的小女孩給我們帶來了一個感人的故事。今天我們再來學習另一個感人的故事。
②讀題:“好漢查理”。“好漢”你是怎么理解的?讀了這個題目,你還想知道什么呢?
二、初讀感知
①學生聽課文錄音,激發朗讀的興趣。
②學生自由朗讀課文,要求讀正確,讀流利。
③檢查讀書情況。
④討論交流。
三、再讀質疑
①學生默讀課文,邊讀邊畫出不理解的內容。
②初步釋疑。
對于一些淺顯的`問題或不大重要的問題,引導學生相機解決。最后提煉出以下兩個問題作為重點探討的問題。
a.查理有哪些變化?
b.查理為什么會有這么大的變化?
讀悟交流,感受查理的變化
①查理有哪些變化?你找到了哪些句子?
②教師相機出示句子讓學生談感受:
四、練習有感情朗讀
可以自由組合,分角色感情朗讀。
五、拓展練習
①完了這個故事,你有什么感想?先說一說,再寫一寫。
②鎮上的人后來會怎么評價查理呢?請你發揮想象,寫出人們對查理的評價。
板書設計:
32* “好漢”查理
調皮 愛搞惡作劇
有禮貌 自信
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