浙教版小學三年級語文下冊《做不倒翁》教案
教學目標：
1．能認真觀察老師制作不倒翁的動作，并能選用恰當?shù)脑~匯、句子把這些動作表達出來。
2．能按做的先后順序把制作過程有步驟地寫下來。
教學時間：
2課時
教學過程：
一．介紹玩具：“不倒翁”
1．介紹玩具：為什么叫“不倒翁”？（擺動）
2．這個“不倒翁”是什么樣子的？有趣嗎？
二．觀察導寫。
這個有趣的.“不倒翁”是怎么做出來的，想知道嗎？
1．交待觀察方法：看老師拿了什么材料，怎樣做的？
2．演示制作過程。每做一步就提示學生把觀察到的動作轉(zhuǎn)化成語言，輕輕地說給自己聽。
3．復現(xiàn)制作過程。
4．有看不清或不明白的地方嗎？質(zhì)疑。
三．指導口述。
1．按提綱分4步說一說老師做不倒翁的過程。
2．用上連接詞連貫地說說
1．同桌互說。
2．指名說，評議。
【浙教版小學三年級語文下冊《做不倒翁》教案】相關(guān)文章：
浙教版三年級語文下冊《找駱駝》教案03-02
浙教版一年級語文下冊《上學去》教案05-22
浙教版四年級語文下冊《筍芽兒》教案02-20
浙教版二年級語文下冊《練習4》教案03-18
浙教版四年級語文下冊《新鮮事》教案03-18
浙教版四年級語文下冊《西門豹》教案03-01
小學三年級下冊語文教案03-03
蘇教版小學三年級語文下冊教案02-24
浙教版二年級語文下冊《學跳繩》的教案05-19