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人教版七年級下冊人的生殖生物教案
學習內容:
人的生殖系統和生殖過程。
學習目標:
1、能概述男性、女性生殖系統的結構和功能;
2、通過小組活動培養合作能力;通過觀察圖片、看錄象提高觀察能力及處理問題的能力。
3、通過本節的學習,樹立正確的倫理觀和價值觀;增強孝敬父母的情感。
重點、難點:
重點:男女生殖系統的結構和功能;受精和胚胎發育
難點:胚胎的發育過程
教學資源的利用:
多媒體。
導學流程:
一、情境引入
我們每一個人是怎樣來到這個世界上的呢?
二、呈現目標、任務導學
(一)呈現目標
人的生殖系統和生殖過程。
(二)合作學習
1、生殖系統
作為物種的人的由來引出個體的人是怎樣生殖發育的。
(1)通過上一節課的學習,大家已經知道人類作為一種生物是由森林古猿進化來的。那么,我們每一個人作為一個個體又是怎樣來到世上的呢?課前老師讓大家問問媽媽自己是從哪里來的。媽媽是怎么說的?
(2)看看這兩幅相片,猜猜哪個是小男孩,哪個是小女孩(出示兩張七八個月大的小孩相片)。小時候男孩、女孩外貌差別不大,人們主要靠什么確定其性別呢?
(3)男人和女人最本質的區別是生殖系統不一樣,并且大人和小孩的也有差別。這是人的生殖系統正面圖。請大家仔細觀察,明確各個結構的名稱和主要功能,聯想一下這些結構在身體上的位置,并試著填寫側面圖,有能力的同學把第12頁第2題做一做,也可以小組合作進行。
(4)子宮的名稱和它的功能有關嗎?
(5)青春期以后,女同學逐漸出現了月經,男同學出現了遺精,這就說明他們分別能產生卵細胞和精子。那么,一個小小的精子和一個小小的卵細胞是怎樣發育成一個新個體的呢?受精后,一個受精卵發育成為一個新個體,要經歷一系列非常復雜的變化。這是一個受精卵發育過程的示意圖(演示課件)。胚泡中的細胞繼續分裂、分化,逐漸發育成胚胎、胎兒。仔細觀察,什么時候胚胎開始具有人的形態?
(6)如果父母抽煙、喝酒、吸毒,對胎兒有無影響?為什么?
(7)分娩是痛苦的,但新生命的誕生又是相當美好的。正因為如此,才有了人類的繁衍、延續。這節課我們共同探討了人的生殖,包括生殖系統和生殖過程。靠男女生殖系統,自然孕育出后代是最自然、最平常的事情。可是有一些夫婦由于身體的原因一直不能生育。你能利用現代科學技術手段,幫助他們實現這個愿望嗎?
(三)交流展示、反饋矯正
三、強化訓練、當堂達標
正確排列下面各生理過程的順序
A精子上行到輸卵管;B精子經過陰道;C發育成熟,分娩; D進行細胞分裂,產生兩個、四個??細胞;E形成一個小胚泡;F細胞分裂和分化形成胚胎;G植入子宮內膜;H精子通過子宮;I形成受精卵;J初具人形,成為胎兒
_____、 ______ 、______ 、_____、 _____ 、_____ 、____ 、_______ 、_____和_____。
四、設計問題、布置預習
1、完成12頁練習主。
2、預習下一節。
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