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《金色花》優質課教案七年級上冊

時間:2021-03-05 10:59:29 七年級 我要投稿

《金色花》優質課教案(七年級上冊)

  《金色花》是印度詩人泰戈爾寫的一首散文詩。下面是其優質課教案,歡迎參考。

《金色花》優質課教案(七年級上冊)

  學習目標:

  1、 有感情地朗讀課文

  2、 體驗人間至愛親情

  3、 學習借助一種具體的形象來抒發感情的表達方法

  教學過程:

  一、引入

  母愛是世上最偉大的、最崇高、最美好的情感。它不會因為時空的流轉而改變。同學們,當你沐浴著母愛的光輝時,你是否想過應該用什么方式來回報母親的愛呢?印度有一位大文豪泰戈爾,他用一種很特別的方式表達了母子之間的親密感情。今天,我們就來一起欣賞這首以母愛為主題的散文詩——泰戈爾的《金色花》,

  二、走近作者

  我們今天將一起結識一位偉大的人物,感受一種偉大的精神。

  泰戈爾,印度文學家。1913年獲諾貝爾文學獎。有詩集《吉檀迦利》、《新月集》、《園丁集》、《飛鳥集》和許多中短篇小說。

  印度是一個以佛教為國教的國度,在泰戈爾的散文詩里處處可以感到富有宗教意義的最高尚、最純潔的愛。愛、歡樂、光明是他歌唱的永恒主題。

  三、檢查預習——學生展示積累的字詞

  1、給下列詞語中加點的字注音,并讀一讀。

  匿( nì )笑 禱告( dǎo ) 花瓣( bàn ) 衍( yǎn )

  2、 解釋下列詞語。

  匿笑:偷偷地笑。 禱告:宗教徒向神求保佑。

  四、激情誦讀,感悟親情

  1、范讀

  2、小組間朗讀比賽 :看哪組讀的最好,人物的感情表達的最貼切?

  請其他小組根據剛才的朗讀和自己的理解,點評小組朗讀,并說明理由。如:感情基調的喜悅、溫馨、深情,從中我讀出了媽媽的……或孩子的'……,或我看到了一個怎樣的媽媽、孩子。

  詩中寫的是怎樣一個孩子,怎樣一個母親?

  (詩中的母親是一個充滿深深的愛、是一個教徒、愛好文學的人,孩子是頑皮的、活潑可愛的。)

  3、朗讀一下你最喜歡的詞或句子,并說說為什么喜歡。

  重點句子示例:

  (1)“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,卻一聲兒不響。(母親焦急,我調皮)

  (2)“你到哪里去了,你這壞孩子?”(愛憐,責怪)

  (3)“我不告訴你,媽媽。”這就是你同我那時所要說的話了。(調皮,撒嬌)

  五、深入研讀,合作探究

  剛才我們師生用我們自己的聲音演繹了這首優美的詩歌。從中我們感受到了這是一對多么可愛的母子啊!

  討論:

  1、“我”為什么要變成金色花?文中的孩子,是用什么方式來表達自己對母親的愛的?

  因為金色花是印度圣樹上的花,圣潔而美麗,變成金色花就是意味著自己給予母親的愛是圣潔而美麗的,正可以表達自己回報母愛的心愿。

  這種寫作方法叫借物抒情:物和情之間有某種類似(精神) 如:詩人可借梅、蓮、松、竹等表達特定的情感。詩言志、歌詠言,就是這個道理。好處是使抽象的事理形象化、通俗化、具體化,特別是表達情感類的題材,借物抒情、托物言志是常用的表現手法。這種寫作手法將抽象的情感具體形象化,讀來意味悠長,那我們在寫作文的時候,也可以借助某種具體可感的形象,用生動、鮮活的事例來表達某種情感,使我們的文章更有韻味。

  2、一天之中,“我”與媽媽進行了哪三次嬉戲?

  詩人借金色花構成三次嬉戲畫面來表現母子情深的

  媽媽 我

  做禱告時—————散發香氣

  讀書時————將影子投在書頁上

  拿燈去牛棚時————變回孩子求媽媽講故事

  3、我變成金色花后,為什么不讓媽媽知道?

  因為孩子懂得,母愛是無私的,對母愛的回報也應該是無私的,他不圖媽媽夸獎,但求媽媽生活得更加溫馨。所以他只是撒嬌,只是悄悄地讓媽媽感到溫馨,就是瞞著媽媽。

  4、把握全詩主要內容及作者想要表達的感情,并用一句話來概括。

  本文作者借金色花,通過金色花與母親的三次嬉戲表達對母親的愛

  六、小結

  本文作者借金色花,通過金色花與母親的三次嬉戲表達對母親的愛,借景抒情,把母子間的深情表達得淋漓盡致。

  散香氣

  金色花 投身影 母子情深

  捉迷藏

  ①借用具體的形象 ② 以生活圖景 ③ 來抒發對母親的愛。

  七、反饋提升

  1、泰戈爾的另外的幾句詩——我要變成一股清風撫摸你;我要變成水的漣漪,當你浴時,把你吻了又吻。我要變成一個夢兒,從你的眼皮的微縫中,鉆到你睡眠的深處。當你醒來吃驚地四望時,我便如螢火似的熠熠地向暗中飛去了。《告別》)

  這兩句詩在寫法上和《金色花》有什么相似之處?

  (都借助一些物象,再賦予詩人的想象,來表達詩人的情感。

  2、回報母愛

  請你發揮自己的想象,借助一些給你留下深刻印象的事物來表達你對媽媽的感情,寫一兩句詩。例如:媽媽,我想變成…(涼風、清茶、陽光、雨傘、……) 當你……的時候, 我…… ,當你……的時候, 我…… ,當你……的時候, 我……

  例:假如我變成了一條清清的溪流,我要在媽媽工作累時,讓媽媽來到我身邊,聽我唱一支歡快的歌曲,抖落滿身的疲憊;我要在媽媽口渴時,讓媽媽品嘗我甘甜的水,使她重新變得容光煥發!

  假如我變成了朵小小的白云,我要緊緊跟隨著媽媽,使媽媽不管走到哪兒,都免受烈日無情地炙烤。

  結束語:

  給同學們的寄語:如果把父愛比作高山,只因為它挺拔、深沉、雄渾。那么母愛就是一條長河,就是一片大海,它恬靜、清澈、輕柔。人類之愛中,她最崇高、最神圣、最仁慈、最偉大!

  母愛就像一首田園詩,幽遠純凈,和雅清淡;

  母愛就像一首深情的歌,婉轉悠揚,輕吟淺唱;

  母愛就像一陣和煦的風,吹去紛飛大雪,帶來春光無限。

  母愛-----一生一世不求回報,

  母親-----一生一世值得你愛!

  祝愿我們的媽媽永遠健康、幸福、快樂!

  板書:

  散香氣

  金色花 投身影 母子情深

  捉迷藏

  ①借用具體的形象 ② 以生活圖景 ③ 來抒發對母親的愛。


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