口語(yǔ)交際《發(fā)表意見(jiàn)》教案(長(zhǎng)春版七上)

發(fā)布時(shí)間:2017-12-08  編輯:梁飛藝 手機(jī)版

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知識(shí)與能力:能聽(tīng)出討論的焦點(diǎn)。

  2、過(guò)程與方法:有針對(duì)性的發(fā)表意見(jiàn)。

  3、情感態(tài)度瑜伽之光:勇于善于發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)要簡(jiǎn)明準(zhǔn)確。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  1、能辯出討論的焦點(diǎn)。

  2、如何有針對(duì)性的發(fā)表意見(jiàn)。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  能積極的發(fā)表自己的看法,文明的與人溝通。

  活動(dòng)關(guān)鍵:

  發(fā)表意見(jiàn)要有明確的針對(duì)性,觀點(diǎn)要鮮明客觀。

  活動(dòng)方法:

  相互交流,合作。

  活動(dòng)手段:

  多媒體

  教 具:

  多媒體

  課 時(shí):

  一課時(shí)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、由課前演講《近墨者黑》和《近墨者未必黑》引入。

  對(duì)于近墨者到底會(huì)不會(huì)黑的問(wèn)題,兩個(gè)同學(xué)發(fā)表了截然相反的看法。同學(xué)們,你們是如何看待的呢?

  同意××意見(jiàn)的請(qǐng)舉手,同意××看法的舉手。還有一批同學(xué)都沒(méi)有舉手。那你們的意見(jiàn)是什么?你看

  出他們意見(jiàn)的分歧在哪兒?(環(huán)境到底能不能影響人,人到底能不能做到脫離環(huán)境的影響)找出問(wèn)題的焦點(diǎn):看樣子,如何對(duì)待環(huán)境的影響,關(guān)鍵在于主觀感受。用辯證的眼光來(lái)看待事物,我們?cè)撊绾慰创@個(gè)問(wèn)題?指名作總結(jié)性發(fā)言:如何對(duì)待環(huán)境的影響:環(huán)境對(duì)人的影響固然不可忽視,但關(guān)鍵是我們要學(xué)會(huì)能動(dòng)地適應(yīng)環(huán)境,而不是消極地被環(huán)境所左右,要善于利用環(huán)境中的有利因素,抵御不利因素的影響。剛才我們?cè)诼?tīng)演講中,就聽(tīng)到兩個(gè)同學(xué)對(duì)同一個(gè)問(wèn)題有著相反的看法。其實(shí),我們?cè)谏钪校?jīng)常會(huì)遇到這樣的例子:不同的人對(duì)同一個(gè)問(wèn)題有著不同的看法,我們?cè)撊绾稳?duì)待這種分歧?這就需要我們能聽(tīng)出討論的焦點(diǎn),有針對(duì)性地發(fā)表看法并解決問(wèn)題。(投影課題)

  二、走進(jìn)課本,明確目標(biāo)。

  類似的爭(zhēng)論,我們常會(huì)聽(tīng)到。人們?cè)诮徽勚袝?huì)加深了解,既可以讓別人了解自己的意圖,或給

  別人以友好的建議與幫助,也可以得到別人的啟發(fā),認(rèn)識(shí)到自己的不足。許多深刻的思想,新穎的發(fā)明,不凡的創(chuàng)意,都是在交談中得到的。 因此,勇于善于發(fā)表自己的意見(jiàn)是很重要的,而能夠把自己的意見(jiàn)表達(dá)的簡(jiǎn)明,準(zhǔn)確,則需要經(jīng)常地鍛煉。

  三、實(shí)例分析。

  課本劇:《駱駝和羊》

  討論:駱駝和羊爭(zhēng)議的焦點(diǎn)是什么?(個(gè)子高好還是矮好)老牛是如何發(fā)表意見(jiàn)的?(高有高的好處,矮有矮的好處,關(guān)鍵是取長(zhǎng)補(bǔ)短)老牛又是如何有針對(duì)性的發(fā)表意見(jiàn)?給我們以什么樣的啟發(fā)?(辯證思維)駱駝和羊都只看到自己的長(zhǎng)處,看不到自己的短處,其實(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)在平常的口語(yǔ)交際中,也常會(huì)有人在看待問(wèn)題時(shí)存在著片面性,我們?cè)诼?tīng)討論的時(shí)候,就要通過(guò)分析看出他們談話的片面性,并有針對(duì)性地發(fā)表意見(jiàn),這就需要我們要具備必要的辯證思維。

  四、建議:

  1.就家中的問(wèn)題,與父母交談,并提出自己對(duì)這方面的意見(jiàn)。

  2.就學(xué)校或班級(jí)目前存在的問(wèn)題,邀請(qǐng)學(xué)校相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)和老師到班里來(lái),開(kāi)一次座談會(huì),情同學(xué)們發(fā)表自己的見(jiàn)解。

  3.對(duì)所看過(guò)的一部電影,電視劇,或參加過(guò)的報(bào)告發(fā)表你的個(gè)人看法。

  4.對(duì)時(shí)下流行的各種文化現(xiàn)象發(fā)表自己的見(jiàn)解,談一談它對(duì)青年學(xué)生的影響。

  5.我們所生活或?qū)W習(xí)環(huán)境一定有許多問(wèn)題,請(qǐng)?zhí)岢瞿愕母倪M(jìn)意見(jiàn)。

  五、要求:

  1.發(fā)表意見(jiàn)要有針對(duì)性,觀點(diǎn)要鮮明客觀。

  2.發(fā)表意見(jiàn)要注意談吐文雅,簡(jiǎn)明得體,要清楚連貫不偏離話題。

  3.要注意傾聽(tīng)別人的意見(jiàn),理解別人的觀點(diǎn)和意圖。

  4.要自信,有獨(dú)立見(jiàn)解,尊重與自己意見(jiàn)不同者,不固執(zhí),靈活捕捉信息。

  5.要有熱情,能積極的發(fā)表自己的看法,文明的與人溝通。

  六、小結(jié)。

  七、作業(yè):

   對(duì)《孩童之道》主旨的理解發(fā)表看法。

 


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