湘教版六年級語文下冊《口語交際一》教案
教學(xué)內(nèi)容:口語交際
教學(xué)目標(biāo):1、通過口語交際,提高學(xué)生的認(rèn)識。
2、培養(yǎng)口頭表達(dá)能力。
重點難點:1.重點:多角度思考問題,并能用準(zhǔn)確精煉的語言表達(dá)自己的觀點.
2.難點:明白遵紀(jì)守法的.重要性.
課時:一課時:
主教案
教學(xué)過程:
一、讀“口語交際”提示,明確要求。
1、學(xué)生自讀“口語交際”提示,明確要求。
2、交流、明確“口語交際”要求。
1)評一評,兩句中說法誰有道理?
2)聯(lián)系生活中、社會上的相關(guān)事例,談?wù)剬ψ窦o(jì)守法的認(rèn)識。
二、討論、交流
1、小組交流,推舉代表。
2、班內(nèi)交流,教師相機(jī)引導(dǎo)。
1)兩種說法,我們偏向第二種。第一種是情感上有道理,第二種是法律上有道理。法律面前人人平等。
2)引導(dǎo)學(xué)生對照自身行為,談看法。
三、課堂小結(jié)
通過口語交際,我們對遵紀(jì)守法有了更深刻的認(rèn)識。法大于情,法律面前人人平等,每個人都必須遵守。同學(xué)們還有什么其他收獲?總結(jié)總結(jié)吧!
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