九年級下冊音樂教案

時間：2023-01-03 12:25:59 九年級我要投稿

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九年級下冊音樂教案

　　音樂教案指音樂課或物理課上,老師向學生講解人耳的聽力范圍所作的教案。以下是小編為大家準備的九年級下冊音樂教案，供大家參考。

九年級下冊音樂教案

　　教學目標：

　　1、學習歌曲《游擊隊歌》，感受歌曲所描繪的歷史背景和塑造的機制、勇敢、緊張、愉快的游擊戰士形象。

　　2、能夠用輕快有力的聲音形象地歌唱，生動表現歌曲內容。

　　3、借助歌曲展開一次革命傳統教育，引發對革命歷史題材音樂的興趣。教學重、難點：

　　用輕快有力的聲音演唱《游擊隊歌》。

　　掌握弱起節奏的正確演唱。

　　教學準備：

　　多媒體、小卡片

　　教學方法：

　　欣賞，模仿，視唱法。

　　教學過程：

　　一、欣賞引入

　　（一）、播放影片片段（借助影片熟悉戰爭年代的特定環境，引發學生學習熱情。）

　　師：同學們知道這是發生在什么時期的影片嗎？

　　（在抗日戰爭時期，日本侵略者在我中華大地上瘋狂掠奪，中國人民在黨的領導下深入敵后，廣泛地開展游擊戰爭，終于取得了抗戰的勝利！今天，我們要學習的歌曲就是《游擊隊歌》。）

　　二、新課教學

　　（一）、認識節奏型

　　師：在學習歌曲之前，我們先來認識幾個節奏型

　　16分音符8分音符4分音符

　　請同學們分別用小朋友，大人和老人走路的速度來表現這三個節奏的速度。并模仿出來。

　　師小結：時值越高，速度越快，16分音符的速度比8分音符快一倍，8分音符的速度比4分音符的速度快一倍。

　　（二）、節奏練習

　　XX||

　　三、學唱歌曲

　　1、認識調式、調性（F調和4/4拍的意思）

　　4/4拍：以4分音符為一拍，每小節有4拍。

　　2、作者簡介

　　賀綠汀（1903—1999）作曲家，音樂教育家。湖南邵陽人。18歲中學畢業后任小學音樂美術教員，后入上海國立音樂專科學校學習。1937年參加上海文化界救亡演劇隊，進行抗日宣傳。1941年到蘇北新四軍抗日根據地，1943年到延安，在魯迅藝術學院從事教學和創作。1985年被選為中國音樂家協會名譽主席。曾任上海音樂學院院長。作有鋼琴曲：《牧童短笛》、歌曲《游擊隊歌》和管弦樂曲《森吉德瑪》等。

　　3、初聽歌曲——《游擊隊歌》。

　　4、學唱歌譜

　　5、有節奏地朗讀歌詞

　　6、老師范唱，學生跟唱

　　7、跟音樂完整演唱（注意歌曲演唱情緒）

　　8、歌曲背景簡介

　　四、課堂延伸

　　欣賞《游擊隊歌》不同版本的表演形式，加深和鞏固《游擊隊歌》在學生心中的印象，感受歌曲的藝術。

　　五、課堂小結

　　正是中國人們智慧的結晶，高潮的作戰策略，將日本鬼子趕出了中國的領土，歌曲刻畫了游擊戰士機智、靈活、勇敢、頑強的群體英雄形象，也反映了中國人民反擊侵略者的堅強決心。

　　最后，讓我們在歌聲中再次重溫難忘的歷史歲月。

　　全體演唱《游擊隊歌》，結束本節課。