高二語文畫人記教案
《畫人記》導學案
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【教學目標】
1、了解賈平凹及其代表作。
2、通讀課文，把握文章的基本內容，理清課文的思路。
3、學習文章刻畫人物的手法，分析人物的性格特點，了解作者對人物的態度。
【預習明標】
一、走近作家
1、作家：賈平凹(凹讀wā)，原名賈平娃，1952年2月21日出生 ，中國當代作家。賈平凹出生于并不富裕的農村，并非書香門第，家中世代是農民。主要作品：《臘月·正月》獲中國作協第3屆全國優秀中篇小說獎;《滿月》獲1978年全國優秀短篇小說獎;《廢都》獲1997年法國費米娜文學獎;《浮躁》獲1987年美國美孚飛馬文學獎，最近獲得由法國文化交流部頒發的“法蘭西共和國文學藝術榮譽獎”;《秦腔》獲2008年第七屆茅盾文學獎。
第七屆茅盾文學獎長篇小說《秦腔》授獎辭:
賈平凹的寫作，既傳統又現代，既寫實又高遠，語言樸拙、憨厚，內心卻波瀾萬丈。他的《秦腔》，以精微的敘事，綿密的細節，成功地仿寫了一種日常生活的本真狀態，并對變化中的鄉土中國所面臨的矛盾、迷茫，做了充滿赤子情懷的技術和解讀。他筆下的喧囂，藏著哀傷，熱鬧的背后，是一片寂寥，或許，堅固的.東西都煙消云散之后，我們所面對的只能是巨大的沉默。《秦腔》這聲喟嘆，是當代小說寫作的一記重音，也是這個大時代的生動寫照。
二、關于本文：
《畫人記》是近年來賈平凹人物小品的代表作，作者通過簡約的筆觸刻畫了幾個生動的“畫人”形象，使讀者對于生活于基層，默默無聞又對書畫藝術孜孜以求的書畫藝人們滋生起幾分同情和敬佩。原文共寫了五則短文，刻畫了五位“畫人”，課文節選了其中的三則。
“畫人”是作者獨創的一個名詞，所謂“畫人”，就是有志于書畫藝術但暫未成家的書畫藝人或熱心于書畫收藏的愛好者。
【知識要點】
一、閱讀《友誼》，回答問題：
1、本文共分幾部分，每部分各寫什么內容?
2、第四節采用了何種寫法?
3、你認為邢慶仁是一個怎樣的人?
【檢測鞏固】
1 給下列加點字注音：
拖累( ) 掘坑( ) 顴骨( ) 皮夾克( ) 拓片( ) 漂白( ) 偌大( ) 嫉賢妒能( ) 纖弱( ) 氣氛( ) 荒蕪( ) 煊赫( )
2根據拼音寫出下列詞語
要言不fán( ) 強hàn( ) 精cǎi( ) xī( )xī( )哈哈 āi( )聲嘆氣 kěn( )求 聲譽què( )起 cán( )忍 cāng( )涼
【作業】預習《藏者》《推薦馬河聲》
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