高二語(yǔ)文第四冊(cè)《羅密歐與朱麗葉》公開(kāi)課的教案
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、了解莎士比亞及其代表作；了解《羅密歐與朱麗葉》一文蘊(yùn)含的人文主義思想；品味劇本中詩(shī)化的語(yǔ)言。
2、把握劇情，理解劇本的主題思想，欣賞人物語(yǔ)言。
3、體會(huì)作者對(duì)中世紀(jì)腐朽而野蠻的倫理觀念的批判和對(duì)當(dāng)時(shí)的.封建勢(shì)力的抨擊。
二、學(xué)生重點(diǎn)：目標(biāo)①
（一）導(dǎo)入
三、教學(xué)過(guò)程：
在一次國(guó)際會(huì)議上，每個(gè)國(guó)家都在會(huì)議間隙播放一部影片作為文化交流，周總理帶出的影片是《梁山伯與祝英臺(tái)》隨行的工作人員對(duì)如何介紹這部中國(guó)色彩十分濃郁的影片感到為難，在放映前周總理親自作了解說(shuō)，他說(shuō)：“今天，我給諸位帶來(lái)的是一部東方的《羅密歐與朱麗葉》”放映結(jié)束后，全場(chǎng)響起了經(jīng)久不息的掌聲。一位評(píng)論家稱(chēng)之為“世界上最偉大最典型的愛(ài)情悲劇”，那么《羅密歐與朱麗葉》到底是一部什么樣的戲劇，下面我們一起來(lái)欣賞。
（二）解文題
了解一下故事的大概經(jīng)過(guò)，請(qǐng)同學(xué)讀注釋①。
（三）知背景作者
1、作者
文藝復(fù)興時(shí)期英國(guó)大戲劇家，詩(shī)人。他的戲劇可以分為三個(gè)階段。
早期(1590-1600)是他學(xué)習(xí)，繼承并取得初步成就的時(shí)期。
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