二年級語文下冊練習教案
一、教學第一題
1.審題,指名讀題目。
2.指導。
⑴出示生字卡片,開火車認讀生字。
⑵指名口頭擴詞。
拜:拜年 禮拜 結拜 拜師 拜訪
廊:走廊 長廊 回廊 畫廊
影:電影 倒影 影視 影集 影片 影響
秧:秧苗 秧田 瓜秧 樹秧 秧歌 菜秧
籮:籮筐 稻籮 淘籮
蘿:蘿卜 藤蘿 菠蘿 胡蘿卜
墓:公墓 墓地 墳墓 掃墓 墓碑 墓室
⑶觀察每一個字的筆順,自由說一說。
⑷你覺得哪一個字的筆順較難,要提醒大家注意的?
重點指導:“拜、廊、鼻、餅”的筆順。
⑸用鉛筆描紅,進一步熟悉、鞏固筆順。
⑹反饋,教師指出存在的問題。
二、教學第五題
1..審題,指名讀題目。
2.指導。
⑴指導讀準字音。
學生自由讀成語,要求:讀準字音。
相互聽一聽,糾正讀音。
教學過程自我加減
指名讀。
⑵指導理解意思。
看圖,說說人們在什么地方,環境怎樣,大家在干什么,表情如何?
這4條成語都是描寫節日歡樂、熱鬧景象的,你能說出哪一條成語的意思呢?
張燈結彩:懸掛著燈籠或各種彩燈,用彩色綢布、紙條或松枝結成美麗的裝飾物。
歡聚一堂:快樂地團聚在一起。
普天同慶:天下的'人一同慶祝,這里只唐人街的華人聚在一起歡慶佳節。
喜氣洋洋:形容非常快樂的樣子。
⑶指導運用。
借助圖畫練習說話,用上這4條成語。
⑷指導背誦。
自由背,相互背,指名背,齊背。
三、作業設計。
1.聽寫詞語。
拜年 月餅 掃墓 畫廊 象鼻 倒影 楊柳
秧苗 菠蘿 竹籃 凍結 晾曬 溫暖 瞄準
2.寫成語。
你能寫出幾個表示節日很熱鬧的,人們很高興的成語嗎?(越多越好)
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