二年級語文教學教案之北京
一、學習目標
1、會認15個生字,會寫12個字。
2、能有感情地朗讀課文并背誦自己喜歡的部分,積累喜歡的詞句。
3、感受北京的美麗和巨大變化,激發學生對祖國首都的熱愛之情。
二、課前準備
圖片投影、生字詞卡片、課前請學生搜集有關北京的資料。
三、教學課時
2課時
四、教學過程
第一課時
(一)創設情境,新舊遷移引入新課
1、(投影出示:二年級上冊中《北京》一課的有關圖片。)大家還記得這些美麗的地方嗎?咱們再來回憶一下《北京》那一課中是怎么寫的。引導學生背誦與圖片相對應的句、段。
2、多美的景色啊!剛才我們看到的是北京白天的風光,你們想進一步感受北京夜景的美嗎?今天,我們就來學習一篇專寫北京夜景的課文。(板題,齊讀課題)
(二)初讀課文,整體感知。
1、 師配樂范讀課文,學生思考:北京的夜晚是怎樣的?可用文中的詞語表述。
2、 配樂播放北京夜景圖片。
俗話說:百聞不如一見,小朋友們,讓我們用眼睛用心靈去感受北京夜景的'美吧!你們看..
3、你們感受到北京夜景最大的特點是什么?(指名回答)
4、作者感受到的美是否跟我們一致呢?請同學們自讀課文圈出生字,借助拼音把課文通讀順。
5、交流認讀生字。
6、分自然段讀課文,劃出課文寫了北京的哪些景點?
(三)圖文對照,讀中感悟。學習第一自然段。
1、 請大家自讀第一自然段,想一想作者把北京想象成什么?(燈的海洋,光的世界)
2、 誰能把這一自然段美美地讀一讀呢?(指名讀,齊讀)相互評價后悟出應把亮和燈的海洋,光的世界重讀。
3、 質疑。(理解夜幕降臨)
(四)復習鞏固
(五)寫字
五、作業設計:
有感情地朗讀課文,背誦自已喜歡的段落。
板書設計:
北京亮起來了
燈 光 長安街:華燈高照
的 的 環形路:道道彩虹 明 輝
海 世 王府井:煥然一新 亮 煌
洋 界 故 宮:銀光閃閃
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