二年級閱讀教案設計

時間：2022-09-02 09:17:34 二年級我要投稿

相關推薦

二年級閱讀教案設計

　　閱讀不僅能夠學習很多知識，還能陶冶自身的情操，那么小編今天為大家分享的內容是二年級閱讀教學安排表，歡迎大家參閱，

二年級閱讀教案設計

　　一、指導思想

　　為了拓寬學生的知識面，在班中形成良好的讀書氛圍，結合學校開展的讀書活動，引導學生與好書交友，激發學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，讓學生從小養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想!讓書籍豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，使他們體驗:讀書，是快樂的!

　　二、教學內容

　　1.新課標指定要求背誦的部分古詩詞。

　　2.教師根據教學及學生實際情況推介一些文章或書籍，主要以繪本、童話故事為主。

　　三、閱讀教學的方法及進行措施

　　1.以每周閱讀課為主要閱讀時間，在閱讀過程中，不放任自流，有計劃地開展，先以教師的講故事來代替學生的閱讀實踐，慢慢告訴他們，這些都是書上有的，引導他們有興趣去尋找并閱讀。其次，每節語文課，安排課前2分鐘詩文誦讀，并由學生點評，。

　　2.鼓勵學生，把自己獨特的感受或優美的詞語背下來。

　　3.組織好閱讀比賽來調動學生閱讀的積極性，每月要進行一次讀書評比活動。評比內容包括每天讀書習慣的養成，包括讀書的數量，也包括讀書的質量(在這一個月中舉行的'各種讀書活動中的表現)，評選出優秀同學，進行表揚，以激發其他同學的積極性。

　　4.學生開始可以看圖畫編故事，慢慢開始圖畫帶文字，直至簡單的小文章，并說出自己讀后的簡單感想，直至順利完成閱讀計劃。

　　四、閱讀課的要求

　　1.對教師的要求:

　　(1)語文教師再按計劃備課，進行課外閱讀活動。

　　(2)上好每周一節的閱讀課，做到每一課有教案，電子備課須詳案，手寫可以備簡案。可以集體備課，也可以獨立備課。教案主要包括閱讀主題、閱讀目標、閱讀過程、閱讀成果、教后小記等。注意要確保教后小記的質量和閱讀成果的收集工作。