二年級語文教案：沉香救母二1

二年級語文教案：沉香救母二1

　　作為一位兢兢業業的人民教師，總歸要編寫教案，編寫教案有利于我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那么問題來了，教案應該怎么寫？下面是小編精心整理的二年級語文教案：沉香救母二1，歡迎閱讀與收藏。

　　教學目標

　　1、學習默讀課文，會講述這個故事。

　　2、學會本課18個生字，其中田字格上面7個生字只識不寫，理解由生字組成的詞語。會用“幫助”造句。

　　3、體會小沉香不畏千難萬險、英勇救母的一片赤誠之心。

　　教學重難點：

　　1、學會生字。并能正確、美觀地書寫

　　2、圖文對照，理解詞語的意思。

　　課時劃分：三課時

　　教學過程：

　　第一課時

　　一、課時目標：

　　初讀課文，學習生字詞。

　　二、教具準備：生字卡片，掛圖。

　　三、教學過程

　　教學過程

　　自我加減

　　一、復習

　　1、指名說說沉香刻苦學武藝的故事

　　2、沉香練就一身高強的武藝后，是怎樣解救母親的呢？板書課題，齊讀課題。

　　二、初讀課文

　　1、借助拼音自讀課文，做到讀準字音，讀通句子。

　　2、再讀課文，一邊讀一邊畫生字詞，標小節號。

　　3、出示詞語：救母血痕在乎誠心打敗兇惡激動

　　渾身巨響懷抱師傅跨轉身

　　（1）自讀這些生字詞

　　（2）哪些字音值得注意？

　　“誠”讀翹舌音

　　“奔痕”讀前鼻音

　　“捧誠”讀后鼻音

　　“轉”是個多音字，你能用它的兩個讀音分別組詞嗎？

　　（3）帶讀，指讀，齊讀

　　4、把生字詞帶入課文中在讀讀，把課文讀得正確流利

　　5、指名分段朗讀課文，師生共同糾正

　　6、指名比賽讀書

　　7、課文主要講了什么？

　　三、教學生字

　　1、分析字形（略）

　　2、指導寫字

　　救：左邊的求寫得稍微緊湊些，末筆是點。右邊的反文旁寫得舒展些

　　激：中間上面的“白”，下面的“方”寫得緊些，左中右依次放開寬度。

　　3、學生描紅，老師巡視指導

　　四、作業

　　正確美觀地臨寫生字一遍

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