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五一勞動節主題班會教案設計（精選6篇）
國際勞動節又稱“五一國際勞動節”，是世界上80多個國家的全國性節日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節日。下面是關于五一勞動節主題班會教案設計的內容，歡迎閱讀！
五一勞動節主題班會教案設計 1
活動目的：
1、使學生懂得做一些力所能及的家務勞動是一種美德，從小培養愛勞動的好習慣。
2、減輕父母的負擔，增強勞動觀念。
活動過程：
主持人：（1）班“勞動最光榮”主題班會現在開始！
主持人： 五一國際勞動節，是全世界勞動人民的節日。1886年5月1日，在美國芝加哥，20萬工人舉行大罷工，要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國的支持。 后來，國際工人組織為了紀念這個有意義的日子，就把這天定為國際勞動節。
主持人：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創造……”每當唱起這支歌，親愛的同學們，你會想到什么呢？對，小喜鵲靠勞動為自己建造新屋子，小蜜蜂靠勞動換來甜蜜的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮！下面，由我們全班同學齊唱：《勞動最光榮》。
主持人：走在鄉間的小路上，牧回的老牛是我同伴……每當唱起這首《鄉間小路》時，我就想起“農民老伯伯勞動回來，小伙伴放牛回家”的情景，請欣賞詩朗誦《晚回》
主持人：各行各業的勞動者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著，為我們創造了今天這樣的幸福生活。請聽詩朗誦《礦工的太陽》
主持人：彭德懷是我們國家的開國元勛，也是八路軍的總指揮，他非常體諒農民伯伯的辛勞，請聽《彭德懷開田的.故事》
主持人：勞動是人間最亮麗的風景線 ，幸福的生活靠勞動創造，請聽詩朗誦《五一頌》。
主持人：勞動創造了世界，光榮永遠屬于偉大的勞動者，請聽故事《我的名字叫勞動者》
主持人：浪漫從詩篇中走來，走向轟叫的機床，走向勞動者光榮的崗位。勞動永遠是美麗的，勞動永遠伴隨著芳香的浪漫。
主持人：勞動者的世界豐富多彩，勞動者的心靈細膩透徹，傳世的樂曲在思念中 ，追述著勞動者的浪漫。
主持人：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。請聽詩朗誦《勞動創造幸福》
主持人；勞動創造了今天的業績 ，勞動裝點著祖國的繁榮，請聽xxx為我們講述一個動人的故事《勞動者的故事》
主持人：沒有建筑工人的辛勤勞動，就沒有我們漂亮的教試冬舒適的房間，請聽詩朗誦《平凡的勞動者》
主持人： 勞動描繪了美好的遠景， 勞動釀造了甘甜的美酒 ，歡樂與我們共享，幸福與我們共享，讓我們一起為祖國干杯，讓我們全班為勞動者一起高唱《蝸牛與黃鸝鳥》
主持人：“要學喜鵲造新房，要學蜜蜂采蜜糖，勞動的歡快說不盡，勞動的創造最光榮！”同學們，用我們的雙手往勞動，用我們的雙手往釀造更甜蜜的生活！
五一勞動節主題班會教案設計 2
班會主題：
體驗勞動，體味父母的艱辛。
班會目的：
培養學生熱愛勞動的意識，培養學生養成良好的勞動習慣，教育學生體味父母的艱辛，懂得孝敬父母。
班會過程：
一、導入：
同學們，我們在學校的學習生活是多么有意義呀！ 三月份，我們一起去種樹，感受大自然的美！ 四月份，我們一起去踏青，享受清新的空氣！ 五月份，我們紛紛當家長，體驗勞動的滋味！ 同學們的熱情深深感動了我。現在讓我們來分享一下同學們在勞動中的真實感受！
二、觀看小品，引發思考。
主持人甲：同學們，每當我們背著書包走在寬闊平坦的馬路上時，每當我們穿著干凈整潔的衣服，吃著美味可口的飯菜時。你是否想到那些為我們創造美好生活的勞動者？你是否能夠體會到勞動者所付出的艱辛？
主持人乙：下面請大家觀看小品《不吃面條》
主持人甲：看完小品，同學們想說點什么？
主持人乙：在日常生活中，你有沒有這種不珍惜父母勞動成果，不體諒父母辛勤勞動的'行為？
三、了解父母的工作，激發情感。
主持人甲：我們真應該反思一下自己的行為！
（出示課件）大家看，這是我們班一個同學的父親“每天的工作時間表”：
早上5：00起床 。 5：30進教室看學生上自習。
5：50帶學生上早操 。 6：10下操把學生帶回教室。
6：30回家吃飯 。 7：20 到學校落實室內外衛生。
8：00—12：00 備課 、上課 、批改作業，檢查學 生內務，解決學生中出現的違紀事件，配合領導安排的緊急任務。
12：00—12：30中午吃飯 （用很短的時間詢問孩子的學習）。
上午12：30—下午2：20檢查看管學生午休。
下午2：20—5：15下午備課 、上課 、批改作業，檢查學生內務，解決學生中出現的問題，配合領導安排的緊急任務。
5：15—6：00吃晚飯。 6：00—6：50輔導學生自習。
7：00—9：50上晚自習。 （沒有自習時，在家輔導孩子學習或做點家務）
晚上10：00—10：30甚至到11：00檢查學生晚上就寢情況。
11：30上床睡覺。 周末回老家鋤草，打藥，干農活。
主持人乙：（出示課件）這是我班70多名學生的父母平均每月的“收入消費調查表”：
父親月工資1600元 ， 母親月工資1300元 （共2900元）
每月付房款 900元 ， 醫藥費 60元， 生活費（一家人的吃飯 、穿衣） 900元
兩個孩子的學費、學習用品、零花錢 150元 ， 電費， 水費， 電話費 200元
交通費 50元 ， 贍養老人費100元 ， 禮尚往來費100元
（ 共計2460元）
主持人甲：看完這些你想說些什么？
主持人乙總結：沒有父母的辛勤勞動，我們就穿不上干凈的衣服，吃不上美味的飯菜就沒有舒適溫暖的家，更沒有良好的學習條件，更不會一天天健康地成長！
四，：聽詩朗誦《平凡的一生》（配樂）
主持人乙：多么感人的一首詩！父母對我們的養育之恩，我們一定要回報！讓我們把感恩的心化為孝敬的實際行動吧！討論：你想怎樣孝敬自己的父母？
五、交流感受，深化教育。
主持人甲：下面就讓我們一起走進“五一假期同學們的勞動實踐活動”。
（配樂，一邊出示同學們的各種勞動圖片，主持人一邊介紹圖片內容）
主持人乙：吃著自己做的飯菜，看著自己收拾的干凈房間，面對自己汗流浹背拔下來的一對雜草，體會著勞動的滋味，同學們肯定感受頗深！誰來談談？？
主持人甲：打一次水，拔一次草，做一頓飯，洗一次衣服，整理一下房間，對我們來說是很簡單的，力所能及的事。我們偶爾的一次勞動，卻給父母帶來了無比的滿足和幸福。
我們一起來聽聽父母的心聲：（4位家長代表發言）
主持人乙：聽了爸爸媽媽的表揚，我們慚愧至極，我們的一次勞動遠遠不能和爸爸媽媽日復一日，年復一年的辛勤勞動相比！他們的臉黑了，皺紋多了，手粗糙了，要累彎了……但是為了兒女，他們無怨無悔。同學們，請夸夸我們的爸爸媽媽吧！！ （學生紛紛發言）
六、講故事，總結班會。
同學們，聽了你們的發言，我真的很感動。父母恩情重如山，人生莫忘父母恩！在班會課即將結束的時，老師想給同學們講一個故事。
（配樂，老師聲情并茂講述陳毅孝敬父母的故事）
結束語：同學們，我們的爸爸媽媽日復一日，年復一年，為了生活奔波忙碌。幾多勞累幾多辛酸？讓我們再幫爸爸媽媽做一頓飯，洗一次衣服，刷一次碗，拖一次地，整理一次房間吧……再給爸爸媽媽捶捶背，揉揉肩，端杯茶吧！
父母恩情重如山，人生莫忘父母恩！
五一勞動節主題班會教案設計 3
班會主題：
勞動最光榮
班會思想：
達·芬奇曾經說過：勞動一日可得一天的安眠，勞動一世可得幸福的長眠。的確，只有親自參加勞動的人，才能尊重勞動人民，才會懂得珍惜別人的勞動成果，才會懂得幸福的生活要靠勞動來創造。勞動是中華民族的'傳統美德，作為二十一世紀的青年學生，更應該熱愛公益勞動，珍惜勞動成果，弘揚“勞動光榮”的精神。
班會目的：
1、使學生進一步明確什么是公益勞動，怎樣正確對待公益勞動，從而進一步培養學生為人民服務、熱愛公益事業、團結協作、樂于助人的思想品質。
2、使學生進一步明確一切的勞動成果都是來之不易的，從而培養學生養成珍惜勞動成果的行為習慣，并體現在日常生活中。
班會內容：
1、全班學習演唱歌曲《勞動最光榮》
2、同學表演勞動主題小品
3、同學講名人勞動故事
4、同學勞動詩歌朗誦
5、班長宣讀《勞動光榮，懶惰可恥》倡議書，倡議同學們從現在做起，從身邊做起，從小事做起，在日常生活中熱愛公益勞動、珍惜勞動成果。
6、“熱愛公益勞動，珍惜勞動成果”橫幅簽名活動，同學們簽名宣誓，做熱愛勞動、珍惜勞動成果，為將來建設祖國而努力學習的好少年。
五一勞動節主題班會教案設計 4
一．活動目的：
1．使學生進一步明確什么是公益勞動，怎樣正確對待公益勞動，從而進一步培養學生為人民服務、熱愛公益事業、團結協作、樂于助人的思想品質。
2．使學生進一步明確一切的勞動成果都是來之不易的，從而培養學生養成珍惜勞動成果的行為習慣，并體現在日常生活中。
二．會前準備：
歌曲《勞動最光榮》。
三．活動過程：
（一）引言：
達.芬奇曾經說過：勞動一日可得一天的安眠，勞動一世可得幸福的長眠。的確，只有親自參加勞動的人，才能尊重勞動人民，才會懂得珍惜別人的勞動成果，才會懂得幸福的生活要靠勞動來創造。勞動是我們中華民族的傳統美德。我們二十一世紀的中學生就更應該熱愛公益勞動，珍惜勞動成果。那么，我們應該怎樣熱愛公益勞動，珍惜勞動成果呢？“五一”是國際勞動節，那讓我們為這個全世界勞動人民的節日唱出勞動的贊歌吧。
（二）全班齊聲合
唱歌曲《勞動最光榮》。
（三）學生講話助人為樂的故事。
1．請同學講《毛澤東助人為樂的'故事》。
2．表揚部分同學
（四）小結。
1．勞動光榮，懶惰可恥。
熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德，勞動是每一位有勞動能力的公民的光榮職責。
2．一切勞動都是艱苦的，只有嘗到勞動的艱辛，才能懂得珍惜勞動成果。
小結：
縱觀歷史，正如魯班，李冰??哪一位能工巧匠不愛勞動。沒有勞動，就沒有現在的人類；沒有勞動，社會便得不到發展；沒有勞動，人類將變得一無是處。
為了牢固樹立同學們熱愛公益勞動，珍惜勞動成果的高尚品質，保護我們美好的家園，發出如下倡議：
一、提高勞動意識，自覺主動參加公益勞動；
二、愛護環境衛生，不亂丟亂吐，不亂涂亂畫；
四、節約用水，一水多用，別讓生命之泉空流；
五、節約用紙；珍惜森林資源；
六、節約用電，不過早開燈，人走燈熄；
七、珍惜資源，物盡其用，一物多用；
八、積極參加有益的公益勞動，珍惜勞動成果。
心動不如行動，讓我們攜手努力，從現在做起，從身邊一點一滴的小事做起，積極參加有意的公益勞動，珍惜勞動成果！
五一勞動節主題班會教案設計 5
活動主題：
我勞動我光榮
活動目的：
尊重勞動，尊敬勞動者，熱愛勞動，培養學生熱愛勞動，熱愛集體生活的思想品德。
活動時間：
4月28日
活動地點：
班級衛生區
參加人員：
全體學生
活動形式：
現場活動，先實踐在學習，升華思想情感。
活動過程：
1、老師簡述本次主題活動的內容、目的，活動中應注意的.一些事項。
2、布置勞動任務：分男、女生兩組進行活動，女生由王巧帶領其他同學負責打掃教室內衛生，擦拭門窗玻璃。
3、男生由謝新宇帶領負責清掃室外衛生，澆灌、修剪園內花草。
4、活動結束后，分組交流各自勞動感悟。
5、老師總結活動情況，表揚先進學生，引導學生寫一份活動感言。
總之，通過開展這次主題班會同學們又一次受到了愛勞動、集體觀念方面的思想教育，收獲不小。
五一勞動節主題班會教案設計 6
標題：班會主題——感受勞動，懂得孝愛
目的：培養學生熱愛勞動的意識，養成良好的勞動習慣，讓學生體味父母的辛勞，懂得孝順父母。
內容：
一、導入：
同學們，我們在學校的學習生活中受到了許多的關愛和照顧。每天有保潔工人為我們打掃衛生，有餐廳工人為我們烹飪美食，有交通工人為我們保障安全……今天，我們要和大家一同分享，自己在勞動中的點滴體會，也要通過這次班會，讓我們更加懂得孝順父母，知恩圖報。
二、觀看小品，引發思考。
主持人：“同學們，我們每天走在干凈整潔的街道上，吃著可口的飯菜，使用著各種方便的物品，但是，你是否想過背后的人們？他們為我們付出了多少的心血和努力？請大家觀看小品《父母辛勞》，感受勞動的意義和回報。”
這個小品通過做飯的場景，揭示了父母日常的辛苦和為我們付出的情感，驚醒了同學們的思維，引導學生更加懂得孝順和感恩。
三、了解父母的工作，激發情感。
主持人：“我們都知道，父母是我們最親的人，也是最辛苦的人。他們為我們做了很多事情，投入了大量的時間和精力。下面，我將介紹一位同學家長的一天工作流程，讓我們來了解一下工作內容和工作時長，感受父母的辛勞和無私付出。”
(出示)大家看，這是我們班一個同學的父親“每天的工作時間表”：
早上5：00 起床，看學生上自習。
早上6：30 備飯，帶學生上早操。
早上7：30 落實衛生，上課備課。
下午2：20—5：15 下午備課、上課、批改作業。
下午5：15—6:00 吃晚飯。
晚上6：00—9：50 上晚自習，輔導學生自習活動。
晚上9：50—10：30 家務，孩子學習輔導。
晚上10：30—11：00 監管學生就寢情況。
周末：回老家干農活，鋤草、打藥、種菜等等。
通過這個實例，讓學生看到了父母在日常工作中的辛勞，也讓學生更加懂得了父母對自己的關心和付出，明確了自己應該贍養父母的責任和義務。
四、總結：
主持人：“在今天的班會中，我們一起分享了對勞動的理解，感受了父母的辛勞和無私奉獻，也讓大家更加明確了自己的家庭責任和義務。在今后的勞動中，希望大家更加熱愛勞動，養成良好的習慣，關心家庭，懂得孝順父母，為家庭，為國家做出更多的貢獻。”
結語：學生應當從小開始建立正確的勞動觀念，通過勞動培養自己的實踐能力和動手能力，同時，也應該更加懂得孝順父母，回報父母對自己的`愛和關心。
交通費50元，贍養老人費100元，禮尚往來費100元，共計2460元。
主持人甲：聽到這些支出，你有什么想法呢？
主持人乙總結：沒有父母的辛勤勞動，我們就穿不上干凈衣服，吃不上美味的飯菜，就沒有溫馨的家，更沒有良好的學習環境，更不會健康成長。
四、欣賞詩朗誦《平凡的一生》（配樂）
主持人乙：這首詩多么感人啊！我們一定要報答父母對我們的養育之恩，讓我們以感恩的心為父母做一些實際的行動吧！現在討論一下，你們如何孝敬自己的父母？
五、交流感受，深化教育。
主持人甲：現在我們一起來看看“五一假期同學們的勞動實踐活動”。
（配樂，主持人出示同學們各種勞動的圖片并介紹圖片內容）
主持人乙：同學們在做飯、整理房間、拔草、清洗衣物等簡單的事情中，深深地感受到了勞動的意義，吃著自己做的美味飯菜，看著自己收拾的整潔房間，面對自己汗流浹背卻收獲滿滿的收成，真的讓人感同身受！請問有人想發言嗎？
主持人甲：我們偶然的一次勞動，對我們來說是很簡單的，但對父母來說卻是日復一日，年復一年的辛勤勞動，他們的臉龐黝黑、皺紋累累、手粗糙勞累至彎曲......但是他們為了我們，毫無怨言。請同學們為我們的父母鼓掌吧！（學生紛紛發言）
六、講故事，總結班會。
同學們，聽了大家的發言，我真得很感動。父母恩情如山，人生不要忘記報答父母之恩！在班會即將結束時，我想給大家講一個故事。（配樂，老師聲情并茂地講述陳毅孝敬父母的故事）
結束語：同學們，我們的父母日復一日，年復一年，為了我們的生活而辛勤勞動。讓我們再來幫助他們做一次飯，洗一次衣，打掃一下屋子，整理一下東西……給他們捶捶背，揉揉肩，親手為他們端上一杯茶！父母的恩情重如山，人生不能忘記回報父母之恩！
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