浙教版二年級語文下冊《學跳繩》的教案
教學目標：
1、運動參與：使學生能積極參與本課的各種練習和游戲。并大膽向同學展示自己的.動作。
2、運動技能：通過練習、思考，了解單腳交換短繩的方法，和在練習中練習的方法。
3、身體健康：通過跳繩練習、發展腿、腰、手臂等身體部位力量，提高學生身體的協調性，發展學生的創新思維。
教學重點：
通過各種練習學會單腳交換跳短繩，掌握一定的技能。
教學難點：
培養學生的靈敏和手、腳動作的協調性。
場地器材：
一塊操場場地、學生每人一根跳繩。
教學過程：
對于二年級學生來說，初步學會跳短繩。這節課，我來練習單腳交換跳短繩。
一、活動準備
1、老師宣布活動要求，做出示范動作。
2、老師查問學生身體狀況。以四列橫隊展開，調整距離。
3、熱身活動，并腳跳繩三十秒。
二、嘗試單腳交換跳繩
1、首先練習單腳跳繩，每只單腳跳的次數依次減少，嘗試單腳交換跳繩。
2、分組測試一分鐘單腳交換跳繩的個數。個數多的加以鼓勵。跳法最佳的學生指導不會跳的同學。
三、相互協作，發展個性，培養興趣。
游戲：跑跳、投接力
1、老師宣布游戲規則。平均分成四小組進行游戲。
2、學生積極參與游戲，在愉快而輕松中進行游戲。
小結：本節課，學生手、腳協調性掌握的比較好。培養了學生積極進取、團結協作的精神。
【浙教版二年級語文下冊《學跳繩》的教案】相關文章：
小學二年級下冊語文《學跳繩》教案范本12-23
浙教版二年級語文下冊《練習4》教案03-18
浙教版一年級語文下冊《上學去》教案05-22
浙教版四年級語文下冊《筍芽兒》教案02-20
浙教版三年級語文下冊《找駱駝》教案03-02
蘇教版小學二年級下冊語文《學棋》教案07-26
浙教版四年級語文下冊《新鮮事》教案03-18
浙教版四年級語文下冊《西門豹》教案03-01