二年級上冊語文S版《白雪公主》教案
教學目標：
1、認識10個生字。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文。
3、使學生懂得為人應正派、善良，惡人是不會有好下場的。
教學重點：
1、認識10個生字。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文。
教學難點：
在分角色朗讀課文中體會新王后的'惡毒。
教學準備：
生字卡。
第一課時
教學內容：
初讀課文，認識生字。
教學目標：
1、認識10個生字。
2、正確、流利地朗讀課文。
重點難點：
1、認識生字。
2、在分角色朗讀課文中體會新王后的惡毒。
教學過程：
一、復習導入。
1、讓一名學生復述《白雪公主》（一）的內容。
2、今天，我們繼續來學習這個故事。
二、初讀課文。
1、讓自由朗讀課文，劃出生字。
2、小組討論交流。
3、學生匯報學習，師作指導。
三、認識生字。
1、出示生字卡，讓學生自由拼讀。
2、指名拼讀。
3、學生分析識記字形。
4、口頭給生字組詞。
5、用多種形式認讀生字。
6、摘抄好詞語。
四、鞏固練習。
五、作業
熟讀生字、課文。
第二課時
教學內容：
學習課文。
教學目標：
1、有感情地朗讀課文。
2、練習分角色朗讀課文，體會新王后的惡毒。
教學過程：
一、復習。
1、抽卡認讀生字。
2、齊讀課文。
二、學習課文。
1、讓學生自由朗讀課文。
2、小組討論交流。
3、學生匯報學習，師作指導。重點指導體會新王后的惡毒。
4、指導朗讀。
5、指名讀課文，集體讀。
三、總結全文，結合思想教育。
學習了這篇課文，大家懂得了要做正派善良的人，惡人是不會有好報的。希望同學們都做個善良的人。
四、鞏固練習。
五、作業
1、抄寫生字。
2、復述課文。
板書設計：
白雪公主（二）
害死 救活
白雪公主
王子（守護）
王后（惡毒） 小矮人（善良）