二年級上冊課文《粗心的小畫家》教案

發(fā)布時間:2017-09-07  編輯:梁飛藝 手機版

  第一課時

  一、直觀導入:3分

  (出示文中丁丁畫的圖片)同學們,這是一個叫丁丁的同學畫的畫,誰愿意評價一下他的作品?揭題

  二、讀文感悟、識字:20分

  1、讀文感悟⑴范讀,正音,生初讀感知,再讀、自由讀要求讀的要流利、正確⑵再讀討論:為什么說丁丁是個粗心的小畫家?并說說自己平時粗心的例子,借機進行教育。

  2、識字:

  ⑴鼓勵學生自己采用多種形式識字

  ⑵檢測學習效果

  三、鞏固訓練:15分

  1、識字練習(認字卡、認詞)

  2、給下列字加一個部首變成新字“也、云、毛、合”。

  3、填量詞:

  一( )布 一( )馬

  4、看拼音寫詞語。

  5、讀文

  四、作業(yè)、小結(jié):2分

  1、師啟發(fā)總結(jié)

  2、有感情第把課文讀給家長聽

  第二課時

  一、復習:2 分

  1、說說從文知道哪些知識

  2、認識字詞

  二、寫字教學:1 5分

  1、鼓勵學生根據(jù)已有的寫字經(jīng)驗和寫字的規(guī)則獨立書寫生字

  2、師個別指導

  3、檢查書寫漏洞

  三、小練筆:18 分

  啟發(fā)學生回憶自己粗心或看到關于粗心的例子,根據(jù)課文的表達方式,進行小練筆。

  1、師可做內(nèi)容、形式上的引導

  2、生可獨立思考,也可小組合作

  3、展示評價

  4、修改

  四、鞏固練習:3分

  完成課后練習

  五、總結(jié)、作業(yè):1分


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