課文背影教案模板
本文是由語文教案工作室上傳的：語文《第7課 背影》教案。
7、背影
主備人
使用人
教學目標
知識目標：有感情地朗讀課文，理解關鍵詞語 在表達感情方面所起的作用。
能力目標：學習本文抓住人物形象的一個特征－－“背影”，在特定的環境下進行細致描寫的特點。
情感目標：1．感受父子情深，繼承和發揚中華民族的傳統美德。
2．體會自己父愛的深沉與偉大，珍愛親情，增進與父母的'溝通與交流，學會關愛他人 。
教學重點
對父親背影的描寫的效果與作用。
教學難點
體會樸實的語言中所包含的深情。
課時安排
4課時
上課時間
月 號
第一課時
教學內容及過程
補充修改
一 課前預習:
1、借助工具書給下列加點字注音,根據拼音寫漢字。
狼 jí( ) 差( )使 簌 簌( ) 蹣 跚( ) suǒ( ) 屑 書 jí ( ) 參 差( )不 齊
擦 拭( ) tuí( )唐 fù( )閑
2、結合課文,理解下列詞語的意義。
蹣跚 :
觸目傷懷 :
不能自已 :
慘淡 :
情郁于中 :
大去 :
禍不 單行:
3、走近作者。
本文作者 ,他是當代著名的 家、 、學者,我們曾學過他的散文名篇《 》,他的作品收在《 》里,他清貧而有氣節,例如 的故事廣為流傳。
4、快速閱讀課文,文中寫了父親幾次背影,在文中做一標記。
5、細讀父親給“我”買橘子的場 景2—3遍,找出描寫父親的動詞,并用四個字短語為它命個小標題。
二、質疑:
把你閱讀時遇到的問題、疑惑寫下來,課堂上交流。朗讀課文,然后自主完成。
三、文章主題感悟(我最想說的話)
四、文章寫作特色評點
1、本文在寫作上最值得我欣賞和借鑒的地方。
五、 預習小結
課文必讀匯報,我讀一遍課文需要( )分鐘
導入新課,檢查預習情況:
在我的記憶中有這樣幾首歌詞:“在我心中有一座山,險峰萬里它最偉岸,爸爸,親愛的爸爸,你就是我心中的山”;“父親是兒那登天的梯,父親是那拉車的牛,想兒是一封家書,千里寫叮囑,盼兒歸,一袋悶煙,滿天數星斗”。這些飽含深情的話語充滿了對父親的愛戴之情,同時也是父親最真的寫照,
下一節課,讓我們繼續來學這篇文質兼美的紀實散文,其中也刻畫了一位疼愛兒子的父親,這篇散文就是朱自清的《背影》。
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教后記
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板書設計
一、狼 jí( ) 差( )使 簌 簌( ) 蹣 跚( ) suǒ( ) 屑 書 jí ( ) 參 差( )不 齊 擦 拭( ) tuí( )唐 fù( )閑
二、 蹣跚 : 觸目傷懷 :
不能自已 : 慘淡 :
情郁于中 :
大去 : 禍不單行:
三、 本文作者 ,他是當代著名的 家、 、學者 ,我們曾學過他的散文名 篇《 》,他的作品收在《 》里,他清貧而有氣節,例如 的故事廣為流傳。
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