八年級上冊語文教案導學案
新人教版八年級上冊語文教案《就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信》導學案
學習目標:
1、自讀課文,標出自然段序號,劃出生字、生詞并積累下來,了解與作者有關的文學常識。
2、把握雨果對圓明園的高度評價,對英法聯軍強盜行為的譴責,理解作者的思想感情。
3、學習文章諷刺的語言風格(反語),體會其在文中的作用。
重難點:
1、把握雨果對圓明園的高度評價,對英法聯軍強盜行為的譴責,理解作者的思想感情。
2、學習文章諷刺的語言風格(反語),體會其在文中的作用。
課時安排:1課時
教學過程:
第一課時
一、自主預習
1、常識介紹。(閱讀“基礎訓練”P12,了解作者及書信格式)
2、完成“基礎訓練”-------語言積累(1---3題)。
二、視頻朗讀(PPT)
三、自讀感知。(PPT)
1、自讀課文,畫出信中贊美圓明園的語句和諷刺侵略者的語句,細細體味。
2、巴特勒為何征求雨果的意見?
3、這封書信主要表達了雨果怎樣煩人思想感情?
四、課文研讀,合作研討。(PPT)
1、雨果是怎樣評價圓明園的?
2、雨果在譴責英法聯軍的.強盜行為時用了不少反語,找出這些反語,思考這些反語的運用有什么作用?
3、這封信先極力描繪圓明園的神奇壯麗,然后才寫侵略者對其焚燒洗劫,這樣安排材料有何好處?
4、雨果指出,“歲月創造的一切都屬于人類的”。對這句話應怎樣理解?
五、拓展延伸
1、以給雨果寫一封信的形式,談談你讀了本文后的感想。
【八年級上冊語文教案導學案】相關文章:
初三語文上冊《草莓》導學案07-12
高二語文上冊《老人與海》導學案07-04
初二上冊語文《談語言》導學案07-26
部編人教版語文八年級上冊《赤壁》導學案09-16
八年級上冊《臺階》導學案設計12-04
八年級上冊《背影》導學案設計06-23
初三上冊語文《囚綠記》導學案06-27
初二語文上冊《最后一課》導學案06-23
五年級語文上冊教案《竊讀記》導學案12-14