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八年級綜合實踐教案

時間:2022-08-27 18:43:27 八年級 我要投稿
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八年級綜合實踐教案

  導語:綜合實踐活動是現代教育中的個性內容、體驗內容和反思內容,與傳統教育片面追求教育個體的發展、共性和知識有所不同。以下是小編帶來的八年級綜合實踐教案,供大家閱讀和參考。

八年級綜合實踐教案

  八年級綜合實踐教案:市場新商品調查

  一、活動目的:

  組織“市場新商品調查”活動,可以利用網絡,了解當前新商品的大量信息,但是,我們更要求學生走進市場,了解市場,在實踐活動中鍛煉交際能力,訓練定向組合、分析信息的能力,初步建立一點經營意識。

  二、課時安排:

  3課時

  三、設計說明:

  該方案設計充分考慮了學生在活動中的自主性:自主分組,自主推薦組長,自主收集、整理資料。關注熱點問題,讓學生收集、走訪、討論、學習用文字、圖表、照片等手段來展示學習成果。

  這樣,可以最大程度地調動學生參與調查的積極性,確保每位學生參與。活動開展的關鍵在于過程,不管最終展示的成果如何,只要讓學生充分的“動”起來,都可以說是成功。

  同時教師也應發揮好主導作用,例:活動的目的、興趣及方法指導、信息反饋、評價乃至安全性等不可隨意。

  四、教學步驟:

  第一課時(準備階段)

  (一)、學生自主閱讀課本內容,初步了解活動內容。

  1、了解市場新商品銷售行情有何作用?

  了解市場新商品銷售行情,是企業生產和經營決策的基礎工作。

  2、假定現在你就是某一生產廠家或商品推銷公司的職員,企業主管安排你去作某一種或某一類商品的市場行情的調查,你將怎么做呢?

  3、選擇一項你感興趣或較熟悉的新商品!

  Mp3

  電視機

  果汁飲料

  牙膏

  4、組成你的市場調查團隊!

  (1)、自主確立調查專題并自主分組,推選出組長,要求人人參與。

  (2)、各小組討論并確立各自的調查方案,由組長進行詳細分工。(二)教師結合教材內容組織學生研討,明確調查的方式、內容等。

  1、怎么調查?

  (1)了解商品用途和適用群體;

  (2)排出項目,提出問題,設計表格;

  (3)走訪商場,獲取信息;

  (4)寫出調查報告,報送有關部門、機構或公司企業。

  2、拿出你的市場調查問卷!什么是市場調查問卷?

  市場調查問卷是企業為獲取市場信息,針對企業特定的目標市場和目標人群設計的問卷類調查表。市場調查問卷,也就是人們通常所說的采訪目錄或資料表。

  市場調查問卷主要包括以下幾方面的內容:

  (1)標題

  標題一般由調查對象、調查內容和“調查問卷”組成,如“××中學學生消費情況調查問卷”。

  (2)前言

  前言用來說明調查的意義、目的、調查項目、內容以及對被調查對象的希望和要求等。

  (3)問卷指導

  問卷指導用來引導被調查者解答問卷。

  (4)問題

  這是調查問卷的核心。也叫題型。

  3、寫出你的市場調查報告!什么是調查報告?

  調查報告是人們對某一情況,事件,經驗或問題經過深入細致的調查研究而寫成的書面報告。它反映了人們通過調查研究找出某些事物的規律,并提出相應的措施和建議,是社會調查實踐活動的成果。學習撰寫調查報告,有助于同學們進一步認識社會,參與社會,把所學知識與社會實踐結合起來,全面提高自身素質。

  撰寫調查報告,要做到以下幾點:

  (1)、著力點要明確:

  首先,要深入調查,占有材料。這是寫好調查報告的基礎和先決條件。

  其次,要認真分析,找出規律。這是調查的目的。在占有大量材料的基礎上,要“去粗取精,去偽存真,由此及彼,由表及里”地總結出事物的規律。

  再次,要立場正確,觀點鮮明。調查報告要站在客觀的立場上,透過現象看本質,對事物作出正確的判斷和評價。

  最后,要概括事實,有敘有議。不能光羅列現象,而且要適當地進行分析,議論,闡述觀點。

  (2)、報告格式要規范:

  標題。①單標題, ②雙標題, ③標題不用“調查報告”字樣,也可用一般文章題目形式。

  前言。這部分內容,往往對調查的時間,地點,對象,范圍作必要的交代,總領全文。

  主體。主體是具體敘述調查內容,列舉事例和數據并做恰當的議論和分析,概括出經驗或規律,是表現調查報告主旨的關鍵部分。在材料的安排上,要把調查得來的大量材料歸納整理出若干條目,采用小標題式寫法,要注意層次清楚,條理分明。

  結尾。結尾是調查報告的結束語,也作歸納性說明或總結全篇的主要觀點,也可指出存在的問題,提出建議。

  第二課時(實施階段)

  (一)、各小組分頭調查。

  (二)、各小組集中匯總整理資料,并進行討論、研究。

  (三)、各小組組長向老師匯報調查進展情況,教師適時指導。

  (四)、各小組撰寫調查報告,準備成果展示。

  第三課時(成果展示)

  (一)、各研究小組分別登臺向全體同學展示調查成果。

  可以用手抄報、幻燈片、調查報告等形式進行展示,應體現該小組的調查過程。

  (二)、進行評價

  附1:MP3市場調查問卷

  親愛的同學:

  您好,打擾您一會兒。為了了解初中學生購買MP3的情況,我們組織了這次市場調查活動。請您如實填寫下面的問卷。選擇題沒特別說明的均為單選題。

  1.您的性別?( )

  A.男 B.女

  2.您的年級?( )

  A.初一 B.初二 C.初三 3.您一個月的生活費大概是多少元?( )

  A.小于20 B.20——60 C.60——100 D.100以上

  4.您現在是否擁有MP3?( )

  A.有 B.無(跳到第7題)

  5.您現在使用的MP3的品牌? ________________

  6.您的MP3主要用途是什么?( )

  A.聽外語 B.聽音樂 C.移動硬盤 D.其他

  7.您在未來半年是否會購買MP3?( )

  A.會 B.可能會 C.無所謂 D.可能不會 E.不會

  8.您買MP3時首先考慮哪些因素?( )

  A.品牌 B.價格 C.功能 D.外觀 E.其他

  9.您認為MP3最重要的功能是什么?( )

  A.好音質 B.大內存 C.外觀個性 D.兼容性好 E.其他

  10.您希望MP3播放器容量是多少MB? ( )

  A.64 B.128 C.256 D.512 E.1G以上 F.無所謂

  11.您希望購買的MP3的價格是在下列哪個范圍里? ( )

  A.300元以下 B.300~500 C.500~800 D.800以上

  12.身邊人的意見會影響您的購買嗎?( )

  A.很大的影響 B.參考意見 C.不會影響

  13.您對于MP3品牌和產品的了解來自哪些途徑? (可多選)( )

  A.報紙 B.電視 C.廣播 D.戶外廣告 E.網站 F.賣場廣告 G.口碑

  14.如果選購MP3,您最可能是在哪里? ( )

  A.超級市場 B.專賣店 C.電子市場 D.互聯網上 E.其他

  15.請您說出三個MP3品牌的名字:( )( )( )

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