我要投稿 投訴建議

從宜賓到重慶八年級(jí)語(yǔ)文教案

時(shí)間:2021-03-03 10:02:43 八年級(jí) 我要投稿

從宜賓到重慶八年級(jí)語(yǔ)文教案

  教學(xué)目的:

從宜賓到重慶八年級(jí)語(yǔ)文教案

  1.了解本文安排材料的順序和運(yùn)用的說(shuō)明方法。

  2.解說(shuō)詞的一般特點(diǎn)。

  教學(xué)方法:

  在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,了解解說(shuō)詞的特點(diǎn),初步掌握朗誦融說(shuō)明、記敘、抒情于一體的說(shuō)明文的方法。

  教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)

  教學(xué)步驟:

  解題:《從宜賓到重慶》是解說(shuō)詞,節(jié)選自《話說(shuō)長(zhǎng)江》,長(zhǎng)江是我國(guó)第一大河。上源沱沱源于青海各拉丹東雪山,接著是納當(dāng)曲,后稱通天河,南流到五樹縣巴塘河口;以下到宜賓間稱金沙江;宜賓以下始稱長(zhǎng)江。宜賓至湖北宜昌一般是長(zhǎng)江上游。宜賓、瀘州、重慶都是長(zhǎng)江上游四川境內(nèi)的重要城市。本文配合電視畫面,介紹宜賓、瀘州、重慶山水風(fēng)光、風(fēng)土人情、歷史文化、自然資源。

  正音:

  岷江(mín) 嫻靜(xián) 瀘州(lú) 沱江(tuó) 渝州(yú)

  纜車(lǎn)  舢板(shān) 磅礴(páng)(bó) 脊腎(jǐ) 僰(bó)

  樸朔(shu) 顛簸(bǒ)  氣氛(fēn) 珙縣(gǒng) 嘉靖(jìng)

  課文中哪一節(jié)說(shuō)明了宜賓、瀘州和重慶的地理位置?(8節(jié))這三座城市的地理位置有什么共同點(diǎn)?

  (都在兩江匯合的地方)

  那么課文重點(diǎn)寫了幾個(gè)城市?(宜昌、重慶)

  說(shuō)明事物就要抓住事物的特征,現(xiàn)在我們把介紹宜賓和重慶的內(nèi)容歸納出來(lái):

  宜賓(1)有名的城市

  (3)“懸棺”之迷(懸崖峭壁有點(diǎn)特別)

  重慶(1)一座古城(名稱的演變)

  (2)重要的港口(地形特點(diǎn))

  根據(jù)上面的內(nèi)容,可以概括出兩個(gè)城市的不同特征。

  宜賓:“懸棺”之迷

  重慶:山城、霧城

  《從宜賓到重慶》

  按教參分別講解宜賓和重慶

  【精段】重慶并不高,人們稱它山城。這是有些說(shuō)頭的。

  你看這重慶——從下到上,從上到下,到處都是房屋,密密麻麻,層層疊疊。可以說(shuō),城是一座山,山是一座城。市區(qū)的最高地面海拔280米,市區(qū)的最低地面卻只有海拔160米,同在一座城,地面的相對(duì)高度竟差120米。這在我國(guó)以至于世界都是不多見的.。,重慶稱作山城。

  重慶的主要街道在山城產(chǎn)脊背上彎彎曲曲地延伸著。在重慶,在熱鬧的街區(qū),難得看到騎自行車的人,因?yàn)轵T自行車爬坡實(shí)在太困難了。有人開玩笑說(shuō):“在重慶,有時(shí)候是人騎車;有時(shí)候是車騎人。”

  【練習(xí)】

  1.方框內(nèi)漏掉的關(guān)鍵詞語(yǔ)依次排列正確的一項(xiàng)是:(  )

  A.但是、所以、既然、也

  B.然而、因此、雖然、但

  C.但是、因此、即使、也

  D.然而、所以、即使、也

  2.語(yǔ)段說(shuō)明的對(duì)象,正確的一項(xiàng)是:(  )

  A.重慶并不高。  B.到處是房屋,密密麻麻,層層疊疊。

  C.山城。  D.有時(shí)候是人騎車,有時(shí)候是車騎人。

  3.語(yǔ)段運(yùn)用的說(shuō)明方法,判定正確的一項(xiàng)是:(  )

  A.列數(shù)字,舉例子

  B.作比較,列數(shù)字

  C.列數(shù)字,作詮釋,

  D.下定義,列數(shù)字

  4.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(  )

  A.“從下到上,從上到下”總的說(shuō)明重慶的地勢(shì)

  B.“城是一座山,山是一座城”,目的在于運(yùn)用比喻手法,增強(qiáng)“山城”的形象感;并不在于說(shuō)明山城高低起伏不平的特點(diǎn)。

  C.以地面的相對(duì)高度差說(shuō)明“山城”的特點(diǎn):高低不平。

  D.“車騎人”三字,也在于說(shuō)明“山城”的特點(diǎn)。

  5.語(yǔ)段中破折號(hào)的作用是:(  )

  A.表解釋說(shuō)明。  B.表語(yǔ)意轉(zhuǎn)折。

  C.表意思遞進(jìn)。  D.表聲音延長(zhǎng)。

  6.語(yǔ)段中有一句話的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤,請(qǐng)你指出,并改正過(guò)來(lái)。

  【參考答案】

  1.C 2.C 3.A 4.B 5.A 6.最后一句,“說(shuō)”之后的一對(duì)引號(hào)應(yīng)刪掉;“人騎車”后的分號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。

  語(yǔ)決·肯定句和否定句

  肯定句和否定句

  有時(shí)候表達(dá)一個(gè)意思,可以用肯定句,也可以用否定句,所表達(dá)的意思差不多,但又不完全相同,它們?cè)谡Z(yǔ)意語(yǔ)氣上往往有輕重強(qiáng)弱的差別。比較一下下邊肯定句式和否定句式就可以體會(huì)到這一點(diǎn)。

  ①今天天氣熱。

  ②今天天氣不冷。

  ③這個(gè)桃兒好吃。

  ④這個(gè)桃兒不難吃。

  例①③是肯定句,例②④是否定句,①和②、③和④表達(dá)的意思雖大體相同,但語(yǔ)意的輕重和語(yǔ)氣的強(qiáng)弱卻有差別。一般說(shuō)來(lái),否定句式的語(yǔ)意比肯定句式要輕一些,語(yǔ)氣經(jīng)弱一些。

  有時(shí)候,肯定句表達(dá)的意思也可以改用雙重否定的句式來(lái)表達(dá)。例如:

  ⑤從前線回來(lái)的人說(shuō)到白求恩,沒(méi)有一個(gè)不佩服,沒(méi)有一個(gè)不為他的精神所感動(dòng)。

  ⑥他沒(méi)有趕上末班車,不得不步行回家。

  例⑤用了兩個(gè)雙重否定的句式“沒(méi)有一個(gè)不……”,表示無(wú)一例外的意思。如果改用肯定句式,說(shuō)成“每一個(gè)人都佩服”,“每一個(gè)人都為他的精神所感動(dòng)”,表達(dá)的意思相同,但雙重否定句式語(yǔ)意更重一些,語(yǔ)氣更加肯定。例⑥的“不得不”也是雙重否定,表示“除此之外別無(wú)他法”的意思,語(yǔ)氣比“只好”要強(qiáng)。

  根據(jù)否定句式在表達(dá)上的這種特點(diǎn),我們說(shuō)話或?qū)懳恼拢袝r(shí)為了使句子的語(yǔ)意輕些,可以把肯定句式變?yōu)榉穸ň涫剑挥袝r(shí)為了使句子的語(yǔ)意加重,又可以把肯定句式變?yōu)殡p重否定句式。

  【練習(xí)題】

  1.變換下邊的句式(肯、否互變)。

  ①他的字寫得很棒。

  ②大家的發(fā)言都不錯(cuò)。

  ③這幾天市場(chǎng)上的菜很便宜。

  2.判定下列句式,并比較它們?cè)谡Z(yǔ)意語(yǔ)氣上的差別。

  ①我不得不把這件事告訴了他。

  ②大伙都同意他去參加比賽。

  ③這個(gè)意思容易明白。

  ④這個(gè)道理不難理解。

  【參考答案】1.(略) 2.①雙重否定表肯定,重、強(qiáng)烈 ②肯定、較輕、較弱 ③肯定,較輕、輕弱 ④否定,比肯定更輕、更弱。

【從宜賓到重慶八年級(jí)語(yǔ)文教案】相關(guān)文章:

《從百草園到三味書屋》初一語(yǔ)文教案08-18

初一語(yǔ)文下冊(cè)《從百草園到三味書屋》教案2篇02-23

七年級(jí)語(yǔ)文教案《從百草園到三味書屋》03-29

七年級(jí)語(yǔ)文教案從百草園到三味書屋03-18

七年級(jí)語(yǔ)文《從百草園到三味書屋》教案范文04-04

《從百草園到三味書屋》七年級(jí)語(yǔ)文教案03-04

七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《從百草園到三味書屋》教案11-11

七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《從百草園到三味書屋》教案10-10

《從百草園到三味書屋》七年級(jí)語(yǔ)文教案5篇02-25

真人一级一级97一片a毛片√91,91精品丝袜无码人妻一区,亚国产成人精品久久久,亚洲色成人一区二区三区
中文字幕不卡二区亚洲 | 在线日本高清不卡免费v | 欧美中文字幕一区二区三区 | 亚洲一成A人片在线 | 一本色道久久88亚洲精品综合 | 日韩欧美亚洲中文字幕2021 |