初中《海底兩萬里》名著導讀教案

發布時間:2017-12-03  編輯:梁飛藝 手機版

  學習目標

  1、通過對《海底兩萬里》的閱讀學習,激發對課外閱讀的興趣。

  2、進一步理解科幻小說的特點。

  3、感受小說中精彩的海底美景的描寫。

  一、學生展示。

  (一)我的積累:

  1、注音并抄寫。

  棘皮動物 海槌魚 薔薇 赭色

  2、釋義。

  千鈞一發 翱翔

  3、我積累的字詞:

  (三)文學常識填空。

  1、儒勒?凡爾納是 (國家)科幻小說家,他是現代科幻小說的重要奠基人。他被公認為“ ”。

  2、《海底兩萬里》是凡爾納的的三部曲之二,其余兩部是:第一部是 第三部是 。

  (四)整體感知:閱讀名著導讀及精彩片段,完成下列填空。

  1、《海底兩萬里》主要講述的是什么故事?用一句話概括。

  2、尼摩船長是一個怎么樣的人?

  3、小說中精彩的海底美景的描寫,請你摘抄幾句,說說它的精彩之處.

  (五)初讀質疑——(學貴有疑)

  二、請你設計導入語。

  三、課堂提升——閱讀小說后討論以下問題:

  1、尼摩船長和阿龍納斯在海底環球探險旅行時,經歷了許多險情,請概括出3次險情。

  2、對照地球儀或者地圖,沿著小說中潛艇經歷的航程,核對它經過了哪些地方?

  3、《海底兩萬里》是一部純虛構的科幻小說,你覺得這部書最吸引你的地方是什么?書中哪些想像事物如今已經變成現實,通過這些事例你能看出科幻小說與科技發展的某些關系嗎?

  四、總結收獲。


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