《浪淘沙·北戴河》表格式教案(北師大版)

發布時間:2017-11-30  編輯:梁飛藝 手機版
教學時間

課時安排
1
序號
No.25
教學內容
第九課 詞二首 (浪淘沙)
1知識與技能:積累生字詞,理解寫作背景,整體把握詞的內容。背誦全詞,把握詞的寫作方法。
2過程與方法:自主朗讀、合作交流、教師指導。
3情感價值觀:教育學生熱愛祖國大好河山的思想感情。
1品讀詞,體會詞表達的思想感情。
 
2體會文章的寫作方法。
預習展示目標
1積累生字詞,理解寫作背景,整體把握詞的內容。
2展示重點難點問題,培養學生團結合作的精神。
導學提綱內容
教法學法
1作者及背景。
2積累生字詞,朗讀背誦。
3理解詞意。
4整體感知:
詞的上下闋寫了什么內容,表達了作者怎樣的情感?
5問題探究:
(1)體會詞中“落”“白”的妙處?
(2)讀下闋你會聯想的曹操的哪首詩,表達了作者怎樣的心情?
(3)賞析文章寫景抒情的寫作方法
6拓展:比較兩首詞的異同

預習
反饋
碣石  蕭瑟  幽燕
 

見預習提綱
第一展示任務:1、2
第二展示任務:3
第三展示任務:5
第四展示任務:4、6

展示總結
展示中學生善于思考,敢于向文章的難點進行挑戰。

反饋檢測
背誦課文。


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