殘疾人預(yù)防日黑板報
殘疾人預(yù)防日到了，讓我們一起關(guān)愛殘疾人，普及預(yù)防殘疾知識。下面是小編為大家整理的殘疾人預(yù)防日黑板報，希望對大家有用。
殘疾人預(yù)防日黑板報
我國的助殘政策有哪些
一級至四級傷殘待遇
1、標準：支付一次性傷殘補助金：一級傷殘為24個月的本人工資，二級傷殘為22個月的本人工資，三級傷殘為20個月的本人工資，四級傷殘為18個月的本人工資； 按月享受傷殘津貼：一級傷殘為本人工資的90%，二級傷殘為本人工資的85%，三級傷殘為本人工資的80%，四級傷殘為本人工資的75%。傷殘津貼實際金額低于當?shù)刈畹凸べY標準的，補足差額；
2、要求：保留勞動關(guān)系，退出工作崗位。工傷職工達到退休年齡并辦理退休手續(xù)后，停發(fā)傷殘津貼，享受基本養(yǎng)老保險待遇。基本養(yǎng)老保險待遇低于傷殘津貼的，補足差額。用人單位和職工個人以傷殘津貼為基數(shù)，繳納基本醫(yī)療保險費。
3、法律依據(jù)：《工傷保險條例》第33條。
4、備注：本人工資，是指工傷職工因工作遭受事故傷害或者患職業(yè)病前12個月平均月繳費工資。本人工資高于統(tǒng)籌地區(qū)職工平均工資300%的，按照統(tǒng)籌地區(qū)職工平均工資的300%計算；本人工資低于統(tǒng)籌地區(qū)職工平均工資60%的，按照統(tǒng)籌地區(qū)職工平均工資的60%
我國殘疾人事業(yè)的工作領(lǐng)域有哪些？
我國殘疾人事業(yè)的工作領(lǐng)域主要包括殘疾人康復(fù)、教育、勞動就業(yè)、扶貧、社會保障、文化體育、環(huán)境建設(shè)、社區(qū)殘疾人工作、組織建設(shè)、維權(quán)和殘疾預(yù)防等。
（1）康復(fù)。主要包括：完善社會化的康復(fù)服務(wù)體系，以社區(qū)和家庭為重點，廣泛利用社會資源，開展各類殘疾人康復(fù)服務(wù)；針對殘疾人的迫切需要，實施重點康復(fù)工程，開展白內(nèi)障復(fù)明手術(shù)、低視力者配用助視器、盲人定向行走訓(xùn)練、聾兒聽力語言康復(fù)、肢體殘疾矯治手術(shù)、肢體殘疾人功能訓(xùn)練、智力殘疾人能力訓(xùn)練、重癥精神病患者綜合防治等；開發(fā)、供應(yīng)各種殘疾人輔助器具；宣傳、普及康復(fù)知識，提高殘疾人的康復(fù)意識。
（2）教育。主要包括：將殘疾兒童少年教育納入義務(wù)教育體系，對具有接受普通教育能力的殘疾人實施普通教育，對不具備接受普通教育能力的殘疾人實施特殊教育；普及和鞏固殘疾兒童少年義務(wù)教育，積極發(fā)展高中階段和高等特殊教育，完善從學(xué)前教育到高等教育相互銜接的殘疾人特殊教育體系；以就業(yè)為導(dǎo)向，開展殘疾人職業(yè)教育；采取減免有關(guān)費用、補助寄宿生生活費、提供助學(xué)金和教育貸款、動員社會力量開展助學(xué)活動等多種形式，資助貧困殘疾學(xué)生；加強特教師資隊伍建設(shè)。
（3）勞動就業(yè)。主要包括：依法全面推行殘疾人按比例就業(yè)，鼓勵和支持殘疾人個體就業(yè)和自愿組織起來就業(yè)，做好福利企業(yè)等集中就業(yè)，扶持農(nóng)村殘疾人參加生產(chǎn)勞動；大力開展殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)和農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)，提高殘疾人的勞動就業(yè)能力；健全殘疾人就業(yè)服務(wù)制度，完善殘疾人就業(yè)服務(wù)機構(gòu)，為殘疾人就業(yè)提供全面服務(wù)。
（4）扶貧。主要包括：將殘疾人扶貧開發(fā)納入政府扶貧規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，同步實施；設(shè)立專項扶貧貸款，開展殘疾人專項扶貧；推行小額信貸、公司加農(nóng)戶、基地扶持等各種行之有效的扶貧方式；動員社會力量開展幫、包、帶、扶；幫助農(nóng)村貧困殘疾人家庭進行危房改造。
（5）社會保障。主要包括：切實將殘疾人納入社會保障體系，給與重點保障和特殊扶助；完善相關(guān)幫扶政策，支持和幫助殘疾人參加社會保險；實施社會救助，城鄉(xiāng)最低生活保障制度對殘疾人實行應(yīng)保盡保，對重度殘疾、一戶多殘等特困殘疾人提高救助水平，對不適合參加勞動、無法定扶養(yǎng)義務(wù)人（或法定扶養(yǎng)義務(wù)人無扶養(yǎng)能力）、無生活來源的`重殘人予以供養(yǎng)、救濟；發(fā)展殘疾人社會福利事業(yè)和慈善事業(yè)；制定實施針對殘疾人特殊困難和需求的社會保障政策和措施。
（6）文化體育。主要包括：社會公共文化、體育場所普遍對殘疾人開放，并提供優(yōu)惠和特別服務(wù)；開展形式多樣、健康有益的群眾性文化體育活動，使殘疾人愉悅身心，提高素質(zhì)；發(fā)展殘疾人特殊藝術(shù)和競技體育，增進殘疾人與社會的理解和溝通；扶持殘疾人文化藝術(shù)產(chǎn)品生產(chǎn)和盲人讀物等公益性文化出版事業(yè)。
助殘倡議書
首先感謝您們?yōu)殛P(guān)愛孤獨癥兒童常年提供的無私志愿服務(wù)，您們以“奉獻、友愛、互助、進步”為宗旨，把最大的愛心、熱心、關(guān)心、真心、誠心奉獻給孤獨癥兒童，為他們掃除心靈的陰霾，為家長提供切實的幫扶，為鄭州公益助殘事業(yè)提供大大小小數(shù)萬次志愿服務(wù)，彰顯了當代大學(xué)生的社會責(zé)任感。
鄭州市康達能力訓(xùn)練中心自2002年成立以來，來自鄭州大學(xué)思源之家、鄭州大學(xué)美術(shù)學(xué)院青協(xié)、鄭州大學(xué)信息管理學(xué)院微光志愿者團隊、鄭州大學(xué)西亞斯國際學(xué)院世界女子未來發(fā)展學(xué)院義賣項目部、鄭州輕工業(yè)學(xué)院創(chuàng)行團隊、鄭州師范學(xué)院青協(xié)、河南農(nóng)業(yè)大學(xué)校志愿者協(xié)會、中州大學(xué)青協(xié)等高校社團志愿者提供志愿服務(wù)10000余人次。
“授人玫瑰，手留余香。”隨著人類社會的文明進步，人的價值取向在發(fā)生著重大的變化。人們在追求物質(zhì)需要的同時，將更多地追求精神需要的滿足。志愿精神既傳承了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德，又體現(xiàn)了社會主義道德的基本要求，成為精神文明建設(shè)和公民道德建設(shè)的一個重要載體。
環(huán)顧四周，我們的身邊有多少志愿者的笑臉、多少志愿者的善舉——幫助老人，照顧殘疾兒童，維持交通秩序，參與環(huán)保……
志愿，打破人與人之間的樊籬；微笑，融化心與心之間的堅冰。希望社會上所有人都能從身邊做起、從小事做起，參與志愿服務(wù)，讓志愿成為一種生活方式，成為一種社會時尚。用愛感動社會，讓微笑永駐人間，不斷推進社會文明，為構(gòu)建社會主義和諧社會，為推動建設(shè)和諧世界提供有力支持，作出更大貢獻。
11月3日，在鄭州大學(xué)西亞斯國際學(xué)院開展關(guān)愛自閉癥“把愛放飛”義賣活動，“關(guān)愛自閉癥慈善伴走河南行”正式啟動，活動現(xiàn)場由鄭州市金水區(qū)孤獨癥康復(fù)協(xié)會聯(lián)合鄭州大學(xué)思源之家、鄭州大學(xué)美術(shù)學(xué)院青協(xié)、鄭州大學(xué)信息管理學(xué)院微光志愿者團隊、鄭州大學(xué)西亞斯學(xué)院世界女子未來發(fā)展學(xué)院義賣項目部、鄭州輕工業(yè)學(xué)院創(chuàng)行團隊、河南師范大學(xué)社會工作協(xié)會、鄭州師范學(xué)院青協(xié)、河南農(nóng)業(yè)大學(xué)校志愿者協(xié)會和鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)院大學(xué)生康復(fù)協(xié)會等高校社團共同倡議發(fā)起“河南大學(xué)生愛星志愿者聯(lián)盟”。
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