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遵紀守法從我做起黑板報

時間:2022-04-19 17:14:45 黑板報 我要投稿

遵紀守法從我做起黑板報

  在平時的學習、工作中,大家都經常接觸到黑板報吧,黑板報具有排版、構圖對稱、均衡的特點。你所見過的黑板報是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的遵紀守法從我做起黑板報,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

  法律是安定團結的保障,在我們的生活中,它無處不在。我們走路、吃飯、上學等等,即使你沒有在心中時刻想著它,但它時時刻刻伴隨著在我們身邊,并一直在提醒著我們:時刻遵紀守法,必須從我做起。

  那么我們身邊的法律法制體現在哪里呢?最簡單的例子就是:同學們平時進出入校園時,總會看到在校門口上貼著《中小學生日常行為規范》和《中小學生守則》。平時同學們總是看都不看一眼,就走過去。其實這正是約束我們的壞習慣,如:有些同學每天下午放學先先玩再回家,這是不好的現象。萬一家里人不知道你在哪,很著急怎么辦?你只想到你自己,卻沒有想到自己的父母擔心和著急,要知道你不僅僅是你一個人,你的任何一種個人行為都牽動著整個家庭。因此,我向大家發出以下倡議:第一,每天背一背《中小學生日常行為規范》和《中小學生守則》,時時刻刻都要牢記著,每時每刻都要約束著自己。第二,在學校時,要時刻記著哪些該做,哪些不該做。第三,不能擅自行動,任何行為都要先告知父母家人,得到許可,方能實施。同學們,我們身邊都有法,這些法都是來約束我們自己的。我們只有遵守它們,才能有條不絮的生活,生存下去。

  再拿過馬路例子說一說。人們走在馬路上行走也不是那么簡單的,它也是受法律的控制的。“紅燈停,綠燈行,黃燈請你等一等”這是我們人人都知道的,但并不是人人都做到的。在十字路口處發生交通事故,那就是有人違反了交通信號燈的指示。

  就在g228國道剛通車不久,由于s226省道是我們的主干道,再加上沒有在交叉口設計紅綠燈,人們交通意識淡薄,所以交通事故時有發生:昨天上午,一輛拉滿貨物的大貨車沿著g228國道自西向東行駛,一輛三輪車沿著s226省道自北向南行駛,結果在十字路口相撞了。且不說責任在誰,看著翻倒的車子和地上的一灘血跡,真是觸目驚心呀!

  法制是社會安全和穩定的保障,是體現社會公平的準則,在法律面前人人平等,任何人都要遵守法律,不做違法的事,一旦做了違法的事就要受到相應的處罰。一次,我在電視上看到一個小偷在行竊時被攝像頭拍攝了下來,失竊的人后來向公安局報了案,我問媽媽,如果警察叔叔將小偷抓住了會怎么樣呢?媽媽跟我說:“小偷就會被關進牢房里進行改造,因為偷竊屬于非法將他人的東西據為己有,是違法行為,我們可不能學他哦!”對!小偷干了壞事就應該受到懲罰。

  有了法制,才會有和平和安全。我雖是小學生,但也應該隨時隨地遵守規則,遵守法制,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。遵守法則也是從小事做起的,從你、我、他做起,讓我們一起大聲吶喊:“遵紀守法,從我做起!

  以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥。

  ——題記

  以史為鑒,可以知興衰,以法為鑒,可以曉規則。我們在當今的和平社會,應當懂的慶幸,沒有了戰火的蔓延,但這并不意味著我們可以隨心所欲,為所欲為。

  國有國法,校有校紀。作為一名學生,老師的反復教導,家長的不斷叮囑,使我們明白紀律與法規,更懂得不能輕易觸碰,無規矩則不成方圓。

  我們在日常的生活學習中都應樹立以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥的觀念,擺正自己的位置,端正自己的態度。應當在自己以后的學習生活當中,認真總結身邊已發生的一些案例,并引以為戒,時刻督促自己嚴格遵循校園的各項紀律與相關法規。

  “勿以惡小而為之,勿以善小而不為”身邊的一點一滴需要我們的努力,遵紀守法,我們也要樹立起相關意識,要構建一個和諧的校園,構建一個文明的社會,我們要養成遵紀守法的習慣。

  大家需要我們知法,懂法,守法,用法,那么我們是做到否自強、自尊、自重、自愛,嚴格的要求自己,做一個遵紀守法的學生,當一個有道德、講文明的好少年呢?

  事實上,舉手之間,有善惡美丑;點滴之中,見是非榮辱。我們只有從身邊的`一點一滴做起,才能成為國家棟梁,中華民族才能真正傲立于世界民族之林。

  國無法不治,民無法不立。人人守法紀,凡事依法紀,則社會安寧,人人安居樂業。倘若沒有法紀和法度的社會,各項秩序就無從保證,人們賴以生存的家園就會遭到破壞,人民群眾就不可能和諧安定。

  讓我們牢記“八榮八恥”,樹立榮辱觀,從現在做起,從一點一滴的小事做起,培養高尚的情操,帶著一絲不茍的態度去學好文化知識、遵紀守法。

  遵紀守法征文

  作為一名學生應該從我身邊的小事做起,做一名知法、守法、普法的小公民。在我很小的時候,爸爸媽媽就在我心里播下了“法”的種子,他們總是對我說“要聽老師的話,愛護公物,要遵守交通規則,不要闖紅燈,不要欺負小朋友,要謙讓。不要做壞事,如果做了壞事就要被公交同志抓走的。”

  《全國青少年普法教育讀本》用活生生的例子教育我們要遵紀守法。有一個案例講了一個青少年吸毒的案件,一個少年因不愛學習,整天游手好閑,不遵守學校的紀律,后來整天沉迷于游戲,結果染上了,最終后悔莫及,受到了法律的制裁。

  看了這一個個活生生的例子,我知道了:做壞事不僅僅是要被抓起來那么簡單,更重要的是會給自己和家人帶來傷害,讓自己走向深淵,所以,遵紀守法我們要從小做起,做一個學法懂法、知法守法的小公民。同時我們也還要以自己遵紀守法的言行影響身邊的人,讓更多的參與到學法守法的隊伍來,提高大家重視法律、遵守法律的意識,減少法盲對社會的犯罪危害,那我們的生活就更加美好了。

  法律伴我們成長,法律給我們權利,我們要做一個知法守法的好學生。

  遵紀守法的名言

  1.不患位之不尊,而患德之不崇;不恥祿之不伙,而恥智之不博。——張衡

  2.在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐,這就是美德。——孟德斯鳩

  3.人不能象走獸那樣活著,應該追求知識和美德。——但丁

  4.執行法比制定法更重要。——杰弗遜(美)

  5.人不能象走獸那樣活著,應該追求知識和美德。——但丁

  6.法律就是秩序,有良好的法律才有好的秩序。——亞里士多德

  7.以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥。

  8.以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥。

  9.不以規矩,不成方圓。——孟子

  10.不為重寶虧其命,故曰令貴于寶;不為愛人而枉其法,故曰法愛于人。——管仲

  11、忠誠事業,熱情服務,誠實守信,廉潔奉公。

  12、中華人民共和國公民在法律面前一律平等。

  13、智者以法護身,愚者以身試法。

  14、知法守法從我做起;法治意識娃娃抓起。

  15、知法是安康的基石,守法是和諧的根本。

  16、掌握管理社會之公權的人,應胸懷大愛與大忠,忠人民、忠國家,豈能因一己私利,淪為某些大腕大款的私仆,最終被大眾所唾棄。

  17、增強法制觀念,確保安全生產。

  18、在人民群眾心目中,法院是主持公道、伸張正義的地方,法官是公平象征、正義化身。

  19、有些人因為貪婪,想得到更多的東西,卻把現在所有的也失掉了。

  20、有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究。

  21、以法治權權生威,以德修心心養廉。

  22、以法治國鑄偉業,秉德安民興中華。

  23、以誠待人,人人敬;依法辦事,事事成。

  24、依法生產,守法經營,合法發展。

  25、依法納稅是每個公民應盡的義務。

  26、依法納稅、誠信納稅、納稅光榮

  27、依法誠信納稅,共建小康社會。

  28、一個人怎樣才能認識自己呢?絕不是通過思考,而是通過實踐,盡力履行你的職責,那你就會立刻知道你的價值。

  29、一個人應該:活潑而守紀律,天真而不幼稚,勇敢而不魯莽,倔強而有原則,熱情而不沖動、不盲目。

  30、要使人成為真正有教養的人,必須具備三個品質,淵博的知識,思維的習慣和高尚的情操,知識不多就是愚昧,不習慣于思維就是粗魯和蠢笨,沒有高尚的情操,就是卑俗。

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